嘉職院緊密型產(chǎn)學(xué)合作單位達(dá)到212家
■記者 俞佩忠 通訊員 鄒建良 趙遠(yuǎn)遠(yuǎn) 消息來源：《嘉興日報(bào)》2010年11月6日第一版
本報(bào)訊 11月4日，11名來自我市不同行業(yè)企業(yè)和科研單位的專家、老總，從嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長盛健手中高興地接過聘書，正式受聘為嘉職院客座教授，這是該院辦學(xué)60年來聘用的首批院外教授。與此同時(shí)，嘉職院分別與嘉興科技城管委會、浙江華夏防爆電氣有限公司、嘉興市海浪平面設(shè)計(jì)有限公司、嘉興市祿鼎記農(nóng)林科技有限公司和嘉興市禾旺飼料有限公司5家科研單位和企業(yè)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作、咨詢和技術(shù)服務(wù)等一系列協(xié)議，使該院校外緊密型合作單位達(dá)到212家。
“培養(yǎng)高技能人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是地方性高職院校的使命，與行業(yè)企業(yè)開展深度合作，是職業(yè)教育發(fā)展的必由之路。11位專家、老總的加盟，和5家科研單位、企業(yè)合作簽約，不僅是我院打造雙結(jié)構(gòu)、雙素質(zhì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的主要途徑，而且使我院的專業(yè)設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對接度更加緊密，從而進(jìn)一步提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高職教育的融合度。”盛健表示。
集成社會資源辦職教，延請一批學(xué)有專長的行業(yè)企業(yè)和科研單位專家走進(jìn)校園；釋放校內(nèi)資源強(qiáng)化服務(wù)職能，與行業(yè)企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作、咨詢和技術(shù)服務(wù)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)和智力支持，是嘉職院建院以來一以貫之的辦學(xué)理念。近年來，嘉職院更加注重以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，探索高職教育發(fā)展模式。根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，明確發(fā)展定位，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的互動與合作，摸索出了一條以一組工作站緊聯(lián)一方特色產(chǎn)業(yè)、以一個(gè)職教集團(tuán)鏈接一批骨干企業(yè)、以一項(xiàng)合作工程錘煉一支“雙師型”團(tuán)隊(duì)和以一堂工學(xué)結(jié)合課練就一班精藝人才的具有探索意義的“四個(gè)一”產(chǎn)學(xué)實(shí)踐新路子。
此次與嘉興科技城管委會簽訂產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議，是嘉職院繼兩個(gè)月前成立嘉職院濮院毛衫產(chǎn)業(yè)集群工作站后的又一個(gè)專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)群的合作項(xiàng)目。根植區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)群的工作站，是嘉職院“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式的全新演繹和延伸。它不是簡單的“學(xué)校+企業(yè)”，而是基于產(chǎn)業(yè)和學(xué)校雙方孕育出的利益共同體。工作站的成立，讓課堂與市場實(shí)現(xiàn)了零距離對接，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供了強(qiáng)有力的人才支持、智力支撐和技術(shù)服務(wù)。
為了實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)間資源共建共享、人才共育共培、服務(wù)互惠互利的目標(biāo)，今年年初，嘉職院牽頭組建由87家成員單位組成的嘉興欣禾職教集團(tuán)，實(shí)行“基地共建、專業(yè)共育、人才共培”，打破以往各自為營、單向聯(lián)系的初級狀態(tài)，把學(xué)校、企業(yè)等市場主體和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合起來，動態(tài)地組合起來，使專業(yè)定位與崗位需求、課程開發(fā)與崗位要求、教學(xué)實(shí)習(xí)與崗位工作得到有效對接，企業(yè)與學(xué)院資源共享，共生共榮，大大提高了行業(yè)企業(yè)應(yīng)對市場風(fēng)險(xiǎn)的能力。
服務(wù)社會的程度是判斷一所高職院校軟實(shí)力高低的標(biāo)尺。嘉職院始終認(rèn)為，教師不僅要做教學(xué)上的名師行家、操作中的能工巧匠，更要成為科研攻關(guān)上的精英智囊。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，僅今年暑期，嘉職院就有250多位專業(yè)老師進(jìn)入生產(chǎn)一線，熟悉生產(chǎn)流程，深入發(fā)掘課題，開展科研攻關(guān)，完成了由單一教學(xué)型向教學(xué)實(shí)踐“雙師型”的華麗轉(zhuǎn)身。
與地方經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，找準(zhǔn)了發(fā)展定位的嘉職院在跨越式發(fā)展的軌道上，愈發(fā)走得堅(jiān)實(shí)而鏗鏘，實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)在人才培養(yǎng)及培訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)踐、科研及產(chǎn)品研發(fā)等方面互利雙贏的局面。畢業(yè)生深受用人單位好評，近年來初次就業(yè)率一直保持在96%以上，居全省同類高校前列，一張立體交叉的校企職教網(wǎng)絡(luò)開始形成并逐步擴(kuò)大，一批高水平的專利成果開始應(yīng)用到行業(yè)企業(yè)中，使嘉職院成為地方高素質(zhì)技能人才的“集散地”、科技創(chuàng)新的“輻射源”和社會發(fā)展的“推進(jìn)器”。
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