消息來源：《浙江工人日報》2016年7月15日第3版
■通訊員 趙遠遠 劉永泉
我們的榮譽：浙江省特色專業(yè)；
我們的方向：我們?yōu)椴煌愋偷膶W(xué)子準備了4個適宜的方向：
※想挑戰(zhàn)高薪的學(xué)生，可選擇外貿(mào)業(yè)務(wù)員和貨代方向；
※頭腦靈活，做事認真，可選跟單方向；
※踏實內(nèi)斂的學(xué)生，可選擇單證方向；
※心細認真的學(xué)生，可選外貿(mào)會計方向。
我們的教學(xué)成果
作為學(xué)院經(jīng)貿(mào)類老牌專業(yè)，十多年來，我們積淀豐厚，近五年我們?nèi)〉茫?/span>
1門省級精品課程：《國際貿(mào)易核算》；3部教育部“十二五”國家級規(guī)劃教材：《國際貿(mào)易實務(wù)》、《外貿(mào)函電》和《國際貿(mào)易核算》；3部省級重點教材：《國際貿(mào)易實務(wù)》、《外貿(mào)函電》、《國際貿(mào)易核算》和《進出口報關(guān)》；5個省級課題；12個市廳級課題；8個市廳級教科研獲獎項目；9人次獲得市級以上榮譽稱號。
我們的教學(xué)團隊
高級職稱（教授、副教授）占比達40%的院級優(yōu)秀教學(xué)團隊；
專業(yè)教師100%擁有“雙師”資格，具備專業(yè)知識和企業(yè)業(yè)務(wù)雙重教學(xué)能力；
教授、博士、海歸天天給你上課不是奢望；
年出口額上億美元的大型外貿(mào)企業(yè)良友、新正方、嘉欣絲綢等校企合作成員單位輔助教學(xué)。
我們的課程
選修課比例高達60%，學(xué)生可根據(jù)個人興趣選擇自己喜歡的課程；
實踐教學(xué)課程占比高達60.6%，其中25%的教學(xué)內(nèi)容為企業(yè)外貿(mào)經(jīng)理全程專業(yè)指導(dǎo)。
企業(yè)老總親自到現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生操作。
我們的教室
8間專業(yè)實訓(xùn)室；
400多套電腦等實訓(xùn)設(shè)備；
10間（學(xué)生必須進入的）外貿(mào)企業(yè)工作室、近200家會員單位的澳杰商業(yè)聯(lián)盟提供全程實踐教學(xué)支持；
我們的教學(xué)場所包括教室、實訓(xùn)室、企業(yè)、海關(guān)等現(xiàn)場……
我們的教學(xué)方式集講授、討論、案例分析、技能操作、企業(yè)真實業(yè)務(wù)頂崗工作……
我們的學(xué)生
有的未畢業(yè)就被企業(yè)選派出國參加國際貿(mào)易專業(yè)展覽；
有的畢業(yè)1年內(nèi)成為年薪10萬+的業(yè)務(wù)骨干；
有的在校期間自己成立外貿(mào)公司、貨代公司、阿里巴巴速賣通等跨境電商店鋪等；
在校學(xué)生參與企業(yè)真實崗位工作，累計獲得訂單總額200萬美元以上；
在浙江省大學(xué)生報關(guān)技能大賽、市場營銷技能大賽、會展技能大賽、全國國際貿(mào)易能力大賽、單子單證大賽、國際貿(mào)易會計能力大賽等賽事屢創(chuàng)佳績，在浙江省職業(yè)院校大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃、全國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等賽事中屢獲獎項。
我們?yōu)槟懔可矶ㄖ频某刹怕肪€
本專業(yè)注重夯實學(xué)生從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的知識和技能基礎(chǔ)，解決“學(xué)以致用”的問題。我們依托外貿(mào)實訓(xùn)基地，在基本理論教學(xué)基礎(chǔ)上，采取“三階段實踐教學(xué)模式”，提高學(xué)生實踐能力、外貿(mào)業(yè)務(wù)開展能力和創(chuàng)新創(chuàng)強能力。“三階段實踐”是指學(xué)生在校學(xué)習(xí)的三個典型階段，構(gòu)建不同層次的實踐教學(xué)內(nèi)容，主要包括入學(xué)初期、職業(yè)能力培養(yǎng)階段和崗位能力適應(yīng)、提升階段。
入學(xué)初期是專業(yè)認知的盲區(qū)，大部分學(xué)生對專業(yè)知識、未來面向的就業(yè)崗位知之甚少。為此，本專業(yè)安排了專業(yè)認知實習(xí)，由專業(yè)外貿(mào)公司經(jīng)理開展外貿(mào)業(yè)務(wù)講座、參觀外貿(mào)公司業(yè)務(wù)場所、到工廠實地了解外貿(mào)產(chǎn)品、登錄外貿(mào)平臺熟悉外貿(mào)典型業(yè)務(wù)模式等實踐教學(xué)內(nèi)容。這些教學(xué)內(nèi)容旨在加強學(xué)生對專業(yè)崗位指向的認知和了解，增強專業(yè)認同感。
職業(yè)能力培養(yǎng)階段，我們重視夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)專業(yè)核心技能，主要依托專業(yè)課程體系進行崗位能力培養(yǎng)。這部分的實踐教學(xué)分為課內(nèi)實踐和課外集中實訓(xùn)兩種形式。基礎(chǔ)性課程，如對外貿(mào)易基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)等課程課內(nèi)實踐占比20%以上；進出口報關(guān)、國際貨運代理實務(wù)、進出口報檢、外貿(mào)跟單等崗位業(yè)務(wù)能力要求高的課程重點突出課外集中實訓(xùn)，占比30%左右，并輔以20%的課內(nèi)實踐。同時將企業(yè)崗位業(yè)務(wù)要求高的和日常性工作的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置為實訓(xùn)課程，如外貿(mào)企業(yè)業(yè)務(wù)實戰(zhàn)、跨境電商、外貿(mào)企業(yè)會計核算、考證實訓(xùn)等。這部分實踐教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生專業(yè)技能、崗位工作能力、職業(yè)發(fā)展能力、考證競賽等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
崗位能力適應(yīng)和提升階段，我們重視學(xué)生知識與能力的應(yīng)用和融入社會能力的培養(yǎng)。重要實踐教學(xué)模塊有頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文和澳杰聯(lián)盟外貿(mào)學(xué)院工作室的對接實習(xí)等。這部分實踐教學(xué)主要包括兩類：集中在澳杰聯(lián)盟外貿(mào)學(xué)院工作室進行外貿(mào)核心崗位的頂崗實習(xí)，以及分散落實畢業(yè)實習(xí)單位進一步進行崗位工作的實習(xí)。本階段實踐教學(xué)突出外貿(mào)崗位工作的適應(yīng)能力和所學(xué)知識的應(yīng)用能力，促進其就業(yè)、走向工作崗位和融入社會。所以本階段實踐教學(xué)主要采取企業(yè)主導(dǎo)式實踐教學(xué)，學(xué)生進入企業(yè)進行崗位工作實習(xí)，接受以企業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)為主的學(xué)院和企業(yè)雙重學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)。
