?
編者按：
2014年，國務院在《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中首次提出，企業(yè)應發(fā)揮“重要辦學主體作用”，要“健全企業(yè)參與制度”，并完善相應的支持保障性配套措施，從國家頂層設(shè)計層面，明確并強化了企業(yè)在職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重要地λ，及所應發(fā)揮的主體作用。
近年來，嘉興市不斷探索職業(yè)教育改革發(fā)展新·，開展職業(yè)教育集團化辦學，以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群”，培養(yǎng)“適銷對·”的技術(shù)技能型人才，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。近日，嘉興更是完善并出臺了“教育型企業(yè)”認定與管理辦法，進一步落實中央頂層設(shè)計，明確優(yōu)質(zhì)企業(yè)在職業(yè)教育中應發(fā)揮的主體作用……職業(yè)教育嘉興模式被國家有關(guān)部門譽為全國集團化辦學的典型模式。
優(yōu)質(zhì)企業(yè)在職業(yè)教育中發(fā)揮主體作用，企業(yè)意愿究竟如何？作為職業(yè)教育的另一個主體，職業(yè)院校將面臨怎樣的變革？嘉興職業(yè)教育集團化辦學究竟是怎樣的……本期之后，本報將?續(xù)為你呈現(xiàn)“職教改革在嘉興”。
?
消息來源：《浙江工人日報》2017年9月22日第3版
■通訊員??? 趙遠遠 ?沈銘鐘 記者?? 雷虹
?
近日，嘉興市教育局對24家企業(yè)交來的“教育型企業(yè)”認定申請書進行評審，遴選出首批7家“教育型企業(yè)”，并進行公示。對評定為教育型的企業(yè)，當?shù)卣畬⒂枰元勓a，還可享受優(yōu)先參與職業(yè)院校開展的人才招聘、優(yōu)先聘用學校推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生等多種實惠。
前不久，嘉興市教育局、人力資源和社會保障局聯(lián)合制定了《嘉興市教育型企業(yè)認定與管理辦法（試行）》，啟動首批“教育型企業(yè)”認定與遴選工作。
“傳統(tǒng)的校企合作對新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)的反應相對滯后，讓優(yōu)質(zhì)企業(yè)直接參與職業(yè)教育，培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需的人才，現(xiàn)時顯得尤為迫切?！奔闻d市教育局副局長朱軍一說。為了讓優(yōu)質(zhì)企業(yè)更好地參與職業(yè)教育，并在育人中發(fā)揮重要主體作用，落實中央對職業(yè)教育的頂層設(shè)計精神，當?shù)卣恢辈贿z余力進行職業(yè)教育改革，并把職業(yè)教育改革當成破局當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展瓶頸的重要抓手。
嘉興市的這一改革7年前就已經(jīng)開始。2010年1月，針對當?shù)貐^(qū)域產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育發(fā)展特點，嘉興組建了由職業(yè)院校、行業(yè)組織、企業(yè)、科研院所等成員組成的區(qū)域型職教集團——嘉興市欣禾職業(yè)教育集團，以“專業(yè)群對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群”為核心，建立校企合作機制，鼓勵企業(yè)參與職業(yè)教育。為進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體作用，嘉興不斷出臺配套政策，“教育型企業(yè)”認定與管理辦法就是在這個大背景下出臺的。
根據(jù)“教育型企業(yè)”認定與管理辦法規(guī)定，教育型企業(yè)必須是生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施與工藝水平較高，在區(qū)域內(nèi)同行業(yè)中具有一定代表性和影響力的規(guī)模以上企業(yè)；樂于承擔企業(yè)的社會責任，積極參與職業(yè)院校實訓基地、師資隊伍和專業(yè)課程建設(shè)，并且近三年在人才培養(yǎng)、社會培訓、技術(shù)研發(fā)等方面與職業(yè)院校開展6項及以上合作的企業(yè)。
政府有關(guān)部門最終收到了24家優(yōu)質(zhì)企業(yè)要求認定“教育型企業(yè)”的申請。
嘉興職業(yè)技術(shù)學院副院長、欣禾職教集團秘書長沈建根認為，嘉興出臺的教育型企業(yè)認定與管理辦法，規(guī)定了教育型企業(yè)認定的基本條件，明確了教育型企業(yè)所享有的政府專項支持政策和合作、服務等方面的優(yōu)先權(quán)，將為職業(yè)院校制度化地選擇確定合作對象創(chuàng)造良好條件。同時，辦法也在合作機構(gòu)與專職人員建設(shè)、內(nèi)部政策調(diào)整、合作資源建設(shè)與合作活動開展等方面，對教育型企業(yè)提出了較為剛性和具體的要求，將為職業(yè)院校更好地開展校企合作提供有效保障?！拔覀儗亩喾N途徑培育并服務好教育型企業(yè)，通過‘專業(yè)點+企業(yè)群’方式，完善政校行企四方協(xié)同、產(chǎn)學研用一體的合作育人機制，以典型示范引領(lǐng)更多企業(yè)積極參與、投身職業(yè)教育之中，不斷完善校企雙主體育人的新模式，著力發(fā)揮職業(yè)教育中企業(yè)方的重要主體作用。”沈建根說。
?
?
