消息來(lái)源：《嘉興日?qǐng)?bào)》2019年9月9日第1版
■記者 應(yīng)麗齋 俞佩忠
“回想起兒子成長(zhǎng)歷程，挺感謝老師一路的悉心陪伴。我跟先生工作忙，沒(méi)有更多的時(shí)間關(guān)注到他，從小學(xué)到高中，他所有好習(xí)慣都是在老師的督促幫助下養(yǎng)成的。沒(méi)有老師的付出，就沒(méi)有他今天的成就?！泵棵空勂鸺闻d的老師，孩子在美國(guó)密蘇里攻讀博士的徐女士總是這樣向別人炫耀她的“好運(yùn)”。
“如果把嘉興當(dāng)成教育的一個(gè)檢閱場(chǎng)，嘉興人應(yīng)該感到自豪，因?yàn)榧闻d在全省教育工作業(yè)績(jī)考核中已連續(xù)八年獲得優(yōu)秀，這實(shí)在是不容易！”這是來(lái)自省級(jí)教育部門的贊嘆。
“嘉興是全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）“滿堂紅”的地市。嘉興的這個(gè)均衡不是削峰填谷的均衡，而是在優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)上的均衡。讓全民從‘有書讀’到‘讀好書’，嘉興經(jīng)驗(yàn)值得借鑒！”這是來(lái)自教育部的評(píng)價(jià)。
……
從上級(jí)到家長(zhǎng)、從同行到社會(huì)，嘉興教育都贏得了廣泛的認(rèn)可和贊賞。而這一切的背后，關(guān)鍵站立著這樣一群人，他們高擎理想信念的火炬，用熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人，不負(fù)社會(huì)的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的期望。
信念如炬
這是一支師德高尚、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)隊(duì)伍
“我們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么好的老師！”2018年6月底的一個(gè)下午，拉薩那曲高級(jí)中學(xué)高二教師辦公室里，一群手捧哈達(dá)的同學(xué)紛紛涌向數(shù)學(xué)老師黃維，向他表達(dá)最高敬意，這中間，有從26分考到了127分的阿切波波同學(xué)，還有很多從小學(xué)起就沒(méi)考及格過(guò)、在他關(guān)心指導(dǎo)下成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)，此時(shí)的他從嘉興來(lái)到西藏援教才3個(gè)多月，學(xué)生們用哈達(dá)向這位來(lái)自紅船旁的老師獻(xiàn)上最高的敬意！
作為浙江“組團(tuán)式”教育援藏團(tuán)管理人員之一、拉薩那曲高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，黃維時(shí)刻牢記紅船旁教育工作者的使命和擔(dān)當(dāng)，扛起了浙江援藏團(tuán)教學(xué)的領(lǐng)軍大旗，所帶班級(jí)成績(jī)平均分從29分提升到了78分，多次獲年段第一。不僅如此，他還組織援藏教師在受援學(xué)校打造高效課堂，指導(dǎo)教科研，為當(dāng)?shù)卮蛟炝艘恢Ц咚刭|(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)組建浙江實(shí)驗(yàn)班，以“紅船精神”引領(lǐng)黨建工作，讓成功的浙江模式在高原開花結(jié)果。
黃維以其無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和仁愛(ài)之心，被西藏自治區(qū)授予2018年度“最美援藏教師”稱號(hào)。當(dāng)黃維在遙遠(yuǎn)的西藏獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的掌聲時(shí)，他的家人正經(jīng)受著一場(chǎng)考驗(yàn)：父親和妻子身患重癥，老母親一邊照料兩位病人、一邊照顧他那不到3歲的孩子。不知多少個(gè)夜晚，他淚濕衣襟！
“既然來(lái)了，再難也要堅(jiān)持！再苦也得把學(xué)生教好。這是我的使命！”黃維用行動(dòng)踐行著諾言。
“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，離不開思政課程的精心引導(dǎo)和栽培，思政老師就要傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做教與育、行與思并行的引路者?！边@是全國(guó)模范教師、嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課教師劉莉一以貫之的“課程觀”，她覺(jué)得，思想政治課不能空洞地說(shuō)教，而要植根于生活，在實(shí)踐中融入思想品德的教化。為此，她的思政課總是相伴著答疑解惑?！斑@個(gè)問(wèn)題為什么這樣看？”“遇到這樣的事該從哪方面解讀？”她的課富有生活情趣，總能給迷茫中的青年大學(xué)生豁然開朗的感覺(jué)。她的微課視頻被視為精品教例流傳，她也成為我省高校思政界的“網(wǎng)紅”?！ ?/span>
愛(ài)是教育的靈魂，做好老師，就要有仁愛(ài)之心，心中裝著學(xué)生?！耙粋€(gè)孩子對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，可能只是幾十分之一，但對(duì)于一個(gè)家庭、孩子來(lái)說(shuō)，就是百分之一百?！奔闻d市十佳班主任、海寧市南苑小學(xué)教師錢利雅23年如一日，傾力學(xué)生良好品格和關(guān)鍵能力的養(yǎng)成，讓許多缺少父母陪護(hù)、身心迷失的孩子回歸校園，用暖心引導(dǎo)青春期孩子走出迷茫，成為學(xué)生家長(zhǎng)心目中的“100%的好老師”。
行進(jìn)在立德樹人的大路上，嘉興教育人把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞和關(guān)愛(ài)增強(qiáng)學(xué)生的信心，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅，讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng)。
術(shù)有專攻
這是一支業(yè)務(wù)精湛、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的專業(yè)化隊(duì)伍
今年高考一結(jié)束，嘉興一中畢業(yè)生黃樂(lè)瑤馬不停蹄地趕赴北京大學(xué)參加“三位一體”測(cè)試，原本高考選考科目為物理、化學(xué)、政治的她，卻創(chuàng)下了一個(gè)令全國(guó)各地的“超級(jí)學(xué)霸”們驚嘆的奇跡：北大必測(cè)科目歷史成績(jī)列全國(guó)第一！
培養(yǎng)有扎實(shí)知識(shí)功底、寬廣文化視野的畢業(yè)生是百年名校嘉興一中的文化育人傳統(tǒng)。據(jù)校方透露，黃樂(lè)瑤能夠在北大?？颊冢x不開嘉興一中歷史特級(jí)教師余文偉在考前一對(duì)一的精心點(diǎn)撥?！皶r(shí)間雖短，但余老師重點(diǎn)講述的《西方史學(xué)史》和推薦閱讀的《世界史》《中國(guó)史》打開了我的眼界，讓我受益匪淺?！币咽潜贝笳軐W(xué)系學(xué)生的黃樂(lè)瑤說(shuō)。
余文偉是嘉興一中優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)中的一員。目前，嘉興一中有6名特級(jí)教師、4名正高級(jí)教師，陣容之雄厚在嘉興全市首屈一指。“我們要培養(yǎng)一批新課標(biāo)研究方面的專家、一批新高考命題研究的專家、一批課堂教學(xué)的領(lǐng)頭羊?！背珜?dǎo)“學(xué)術(shù)性高中”創(chuàng)建的嘉興一中校長(zhǎng)盧明說(shuō)，“要大力開展‘卓越教師培養(yǎng)工程’，對(duì)教師分層次開展‘升格’培養(yǎng)，將這支嘉興教育界的精銳之師打磨得更有特色、更有力量?！?/span>
正是卓越教師帶來(lái)的信念和力量，讓嘉興一中在近年來(lái)的高考中接連取得突破，升入高水平大學(xué)的人數(shù)連年增加。
教育，是一個(gè)夢(mèng)想，一種付出，更是一份堅(jiān)守，這對(duì)從教23年的海寧市硤石小學(xué)校長(zhǎng)姚偉國(guó)來(lái)說(shuō)是再貼切不過(guò)了?！皢拘褜W(xué)生的潛能、激活學(xué)生的動(dòng)能，為學(xué)生的知識(shí)進(jìn)步、精神成長(zhǎng)、人格完善融入深情，這是教育的要?jiǎng)?wù)?！币?guó)從最基層的村級(jí)小學(xué)開始，潛心愿景式育人實(shí)踐，他做過(guò)明膠投影片，開墾過(guò)“小農(nóng)夫種植園”，以科學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)為發(fā)展點(diǎn)，在科學(xué)興趣培養(yǎng)、探究活動(dòng)設(shè)計(jì)、概念教學(xué)研究、項(xiàng)目學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和技術(shù)教學(xué)等方面著書立作、課題研究，取得豐碩成果，被評(píng)為浙江省特級(jí)教師、浙江省杰出教師、第三批國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師，成為浙江省基礎(chǔ)教育課程改革領(lǐng)域響當(dāng)當(dāng)?shù)膶＜摇?/span>
成為擁有扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教學(xué)方法的高素質(zhì)智慧型老師，已是4萬(wàn)嘉興教育人的共同追求。
以夢(mèng)為馬
這是一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的創(chuàng)新型隊(duì)伍
今年8月，嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)教師吳蘇接到通知，她的作品《吉檀迦利》經(jīng)過(guò)中國(guó)美協(xié)的嚴(yán)格評(píng)選，進(jìn)入全國(guó)美展“進(jìn)京作品”行列，全省中小學(xué)教師僅2人入選，這是一個(gè)很了不起的成績(jī)。
作品入選全國(guó)美展，對(duì)于吳蘇老師來(lái)說(shuō)已不是第一次，5年前她以作品《新月》系列登上全國(guó)美展大堂，成為省內(nèi)創(chuàng)造奇跡的唯一小學(xué)女教師。作為美術(shù)教師，吳蘇老師在以美育人的同時(shí)，以自身的創(chuàng)作影響了身邊的師生，率先把小學(xué)生作品展開到了市美術(shù)館，指導(dǎo)的學(xué)生作品每年在全國(guó)書畫大賽上獲獎(jiǎng)，在美術(shù)課堂教學(xué)研究領(lǐng)域也卓有成效，成為我市小學(xué)美術(shù)教育界的旗手。
優(yōu)雅、大氣，充滿想象力與創(chuàng)新活力，這是業(yè)內(nèi)對(duì)吳蘇老師的評(píng)價(jià)，也是嘉興基礎(chǔ)教育界優(yōu)秀教師的寫照。
為了深入推進(jìn)人才強(qiáng)教和科研興教戰(zhàn)略，近年來(lái)，我市以“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)，按照市委提出的堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合、堅(jiān)持培養(yǎng)教育家與壯大名師隊(duì)伍相結(jié)合、堅(jiān)持創(chuàng)新編制管理與統(tǒng)籌師資均衡相結(jié)合要求，樹立弘揚(yáng)先進(jìn)典型，陸續(xù)開展了“嘉興市教育領(lǐng)軍人才”、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任評(píng)選，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀楷模和育人模范，今年3名教師獲全國(guó)模范教師、4名教師獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，18名教師成為浙江省教壇新秀，在學(xué)科教學(xué)或教育管理中發(fā)揮著重要的示范引領(lǐng)作用。
為了激發(fā)教師隊(duì)伍活力，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，嘉興在全省率先建立城鄉(xiāng)教師流動(dòng)常態(tài)化機(jī)制，全面深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革，并建立了校長(zhǎng)“下派”、教師“下沉”、教研“下移”的優(yōu)質(zhì)教育資源“三下”機(jī)制，同時(shí)創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，加大高層次人才引育，扎實(shí)推進(jìn)校地合作、深化滬嘉教育人才合作工作，拓展海外教師培訓(xùn)基地，城鄉(xiāng)師資優(yōu)質(zhì)均衡已然形成，人民群眾教育獲得感顯著增強(qiáng)。
目前，在全市683所各級(jí)各類學(xué)校4.43萬(wàn)專任教師中，有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人、省特級(jí)教師73名、正高級(jí)教師39名、浙派名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選137名、市名校長(zhǎng)20名、市名師200名和市學(xué)科帶頭人399名，一支德技雙馨、充滿活力、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。
“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！比绻f(shuō)江河能把我們推向浩瀚的大海，曙光能給我們帶來(lái)明媚的早晨，那么老師就是那流水、那光亮，引領(lǐng)著孩子乃至國(guó)家發(fā)展的方向。
