消息來源：《嘉興日報》2020年4月6日第1版
■記者 俞佩忠 通訊員 趙遠遠
“新冠病毒是人類共同的敵人，中國為世界提供了可資借鑒的抗疫經(jīng)驗?！薄斑@是一次危機，也是一次大考。疫情大考告訴了我們什么？”……日前，家住仙居的嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化與旅游學(xué)院財務(wù)專業(yè)181班吳家麟同學(xué)早早地端坐在電腦前，收看由教育部與人民網(wǎng)組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”在線直播。與此同時，嘉職院各二級學(xué)院正副書記、輔導(dǎo)員、班主任、馬克思主義學(xué)院全體教師、全校思政老師和學(xué)生分別在家全程觀看了這堂“大課”。
疫情防控關(guān)鍵時期，如何做到“課堂教學(xué)不停步，思政工作不斷線”？嘉職院充分運用云上教學(xué)技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合國家疫情防控期間高校思政課要求開展教學(xué)。馬克思主義學(xué)院思政課教師通過學(xué)規(guī)定、研政策、議教學(xué)，精心組織教研會議，創(chuàng)新教法；文化與旅游學(xué)院通過開展“云政教”線上主題班會，落實防護措施、開展心理疏導(dǎo)，理性把控疫情，促進學(xué)生身心健康成長。
云端訴心語 精研政策謀創(chuàng)新
“感——致敬疫情中的最美逆行者”“行——戰(zhàn)疫有我，嘉職人在行動”“思——反思疫情之痛”……“開學(xué)”第一課上，全國模范教師劉莉以一封公開信開場，與同學(xué)們開展了一次“云談心”，同時，以“感、行、思”為關(guān)鍵詞，精心設(shè)計三大板塊教學(xué)內(nèi)容，通過抗疫中一個個鮮活感人的故事，讓思政課有情有味，幫助學(xué)生明白疫情當(dāng)下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)大學(xué)生思想成長。
近日，馬克思主義學(xué)院召開首次教研線上視頻會議，20位專兼職教師針對文件學(xué)習(xí)和近期開展的線上教學(xué)情況進行了經(jīng)驗分享，并提出思考和建議。該院副院長顧玲妹要求，要深入貫徹習(xí)近平總書記的“六個要”和“八個相統(tǒng)一”的要求，提高政治站位，履職盡責(zé)，疫情期間高質(zhì)量完成每一節(jié)課，充分展現(xiàn)思政課教師的育人風(fēng)采。
如何將疫情防控內(nèi)容及時貫穿融入教學(xué)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅定全體師生戰(zhàn)勝疫情的信心？根據(jù)教育部及省教育廳相關(guān)文件精神，該院制定疫情防控期間思政課教學(xué)工作方案。為及時準確把握教師線上教學(xué)情況，嚴格在線教學(xué)課堂紀律，該院認真開展督查，嚴守師風(fēng)、規(guī)范學(xué)風(fēng)，保質(zhì)保量完成思政課教學(xué)任務(wù)。
同上“云政教” 主題班會線上開
講解硬核防控標語、推薦防護小貼士、開展網(wǎng)絡(luò)大討論。近日，嘉職院文化與旅游學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生全員在線，同上一堂疫情防控主題班會課。
班會上，大家結(jié)合《教育部致全國大學(xué)生的一封信》，暢談了對“守護者”“修行者”和“識途者”的認識。有的班級曬出同學(xué)們?yōu)槲錆h加油的藝術(shù)作品，有的班級細心整理了疫情發(fā)展與舉國抗疫的時間線和抗疫成就，暢談國家力量和民族情懷；有的班級則分享了如何正確洗手、使用口罩；有的班級則結(jié)合感人事跡，暢談自己所學(xué)專業(yè)與社會責(zé)任……同學(xué)們暢所欲言，內(nèi)容豐富多彩，既圍繞落實學(xué)院“規(guī)定動作”，又進一步凝練班級特色，創(chuàng)新設(shè)計“自選動作”。
面對疫情，文化與旅游學(xué)院各班深挖思政教育元素，“講好文旅故事，唱響文旅聲音”，活用戰(zhàn)“疫”這本最好的教材，豐富網(wǎng)絡(luò)思政課的形式，注重引導(dǎo)同學(xué)們理性看待疫情，努力擔(dān)當(dāng)起當(dāng)代青年的社會責(zé)任，做正能量的傳播者，為全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的思想保證和精神動力。
師生紛紛反映，嘉職院利用“云政教”的方式開展思想政治教育，在學(xué)校、老師和學(xué)生之間架起一座特殊的“連心橋”，拉近師生之間的距離，對于全面了解和關(guān)心學(xué)生的健康狀況和思想動態(tài)，紓解疫情帶來的情緒波動，進一步激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，強化家國情懷大有裨益。
