消息來源：《嘉興日報》2021年6月30日第20、21版
撰文：付夢婕
紅船精神作為中國革命精神之源，蘊含著厚重的歷史文化、豐富的價值元素。在各種思想文化相互激蕩的今天，紅船精神更具有獨特的政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要價值引領作用。作為紅船旁的高職院校，嘉興職業(yè)技術學院（以下簡稱“嘉職院”）黨委義不容辭擔負起深入挖掘紅船精神的當代育人功能，不忘立德樹人初心，牢記“為黨育人、為國育才”使命，充分發(fā)揮中國革命紅船起航地的政治優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，秉持“紅船鑄魂、雙元強能、求真創(chuàng)新、報效祖國”的辦學理念，全面實施“紅船領航·思政鑄魂”育人工程，形成了“紅船鑄魂、多元協(xié)同、三課堂融入”的紅船精神育人模式，鍛造“紅船鐵軍”、培育“紅船工匠”、守好“紅色根脈”，全力打造紅船精神育人新高地。
價值引領
樹立“紅船鑄魂”新理念
“同學們，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的歷史重任是由你們這一代青年人來擔當?shù)?，希望你們要知所從來、思所將往，心系家國、胸懷天下，精藝強能、追求卓越！”今?span lang="EN-US">5月20日，在“全國同上一堂課——六種精神話黨史”紅船精神話黨史嘉興首發(fā)思政專題教學活動現(xiàn)場，嘉職院黨委書記方俊良圍繞“弘揚紅船精神、守護紅色根脈、培育時代新人”這一主題，向全國高職院校300多萬青年學生上了一堂特殊而又生動的思政課。
“作為新時代大學生的你們，是未來中華民族建設的中流砥柱，各位學子要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，積極投身中國特色社會主義的偉大實踐，并為之奮斗終身?！?span lang="EN-US">2020年10月22日晚，嘉職院2020級新生開學典禮上，方俊良以《紅船精神映初心，抗疫精神激奮進》為題，給4000多名新生開講“開學第一課”，對學子們給予了深情的囑托和殷切的期望。這堂課將抗疫精神和紅船精神緊密結合，通過大量實例引證，為學生補足精神之“鈣”，扣好人生第一粒“扣子”。當天活動以“現(xiàn)場+直播”的方式進行，網(wǎng)上瀏覽量超100萬人次。
“紅船精神+”思政課，已成為嘉職院一張閃亮的“金名片”。根植于紅船起航地這一深厚土壤，嘉職院充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，從2012年底起，立項開展“紅船精神融入思政課實踐教學”“紅船精神融入大學生思想政治教育研究”等一批省部級項目研究，深入挖掘紅船精神的育人價值，確立“紅船鑄魂”育人理念，遵循“知、情、意、行”育人規(guī)律，以紅船精神認知教育為基礎、情感化育為核心、意志塑造為重點、實踐錘煉為關鍵，將紅船精神的科學內涵與新時代大學生理想信念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、奉獻社會等教育融合起來，磨煉學生艱苦奮斗的品質，錘煉學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的品行，歷練學生甘于奉獻的品格，為高職院校運用紅色文化資源筑牢立德樹人之魂提供了范式。
“首創(chuàng)精神”激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之能。紅船精神是激發(fā)青年學生大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的強大思想武器，嘉職學子堅持認真學習，勇于實踐、敢于創(chuàng)新，爭做走在時代前列的開拓者?！皧^斗精神”筑牢理想信念之基。紅船精神是鼓舞青年學生堅定理想信念、艱苦奮斗的強大精神支柱，嘉職學子始終心懷家國、立足當下，不斷磨煉技能，鍛造工匠精神，勇做走在時代前列的奮斗者?！胺瞰I精神”勇?lián)丈鐣?。紅船精神是鞭策青年學生牢記初心使命、奉獻社會的強大道德力量，嘉職學子時刻以技能報國、為中華民族謀復興作為自己的初心，勇于擔當、樂于付出，勇做走在時代前列的奉獻者。
“要深刻領悟和學習紅船精神，教育引導廣大青年學子求真知、練本領、敢創(chuàng)新，明大德、立大志、愿奮斗，擔使命、有作為、甘奉獻，著力培養(yǎng)立場堅定、技能過硬、素質優(yōu)良的新時代‘紅船工匠’?！狈娇×急硎?。
多元協(xié)同
拓寬“紅船育人”新路徑
“今天，我要給大家講述一個大黨和一條小船的故事?！?span lang="EN-US">2021年4月6日，嘉職院“學史明理心向黨 紅船鑄魂育新人”百名師生黨史宣講活動在南湖湖心島紅船旁啟動，全國人大代表、南湖革命紀念館宣教部副主任、嘉職院特聘教授袁晶為師生代表上了一堂生動的黨課。
將課堂搬到紅船旁，深刻領悟紅船精神，是嘉職院得天獨厚的優(yōu)勢。如何發(fā)揮優(yōu)勢，找準紅船精神與人才培養(yǎng)的契合點，教育引導嘉職學子當好紅船精神的忠實守護者、堅定傳承者和自覺踐行者，是學校長期以來的目標和追求。
“經(jīng)過多年的探索與實踐，我們形成了‘紅船鑄魂、多元協(xié)同、三課堂融入’的紅船精神育人模式，建設紅船精神育人資源庫，充分發(fā)揮學校課堂主渠道、企業(yè)課堂主陣地、社會課堂主戰(zhàn)場的作用，推進紅船精神融入人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)地方紅色文化資源在育人領域中的創(chuàng)新應用。”嘉職院馬克思主義學院院長顧玲妹介紹道。
多元協(xié)同，參與組建全國高職高專紅色文化研究與教育聯(lián)盟，成立課程思政研究中心，聯(lián)合紅船精神研究院等多方主體，建設紅船精神教育實踐中心、學習云平臺、微信公眾號、創(chuàng)客基地、研學基地等系列化“紅船工匠”育人平臺；與南湖革命紀念館等四方共建學校馬克思主義學院，在學校設立嘉興市紅船精神教育實踐中心，打造革命精神譜系紅色文化廣場，建立南湖革命紀念館紅色巡講進校園常態(tài)化機制；開發(fā)“云上看紅船、百年話黨史”VR、微課、短視頻、紅歌等紅色教學資源；編寫出版紅船精神教材、案例、手冊，集聚紅船精神教育資源。
6月22日晚，嘉職院報告廳燈光璀璨、氣氛熱烈，220余名師生齊聚一堂，隆重慶賀第十四屆讀書節(jié)暨“師生共話紅船初心”“七個一”活動圓滿落幕。讀書節(jié)期間，全校師生踴躍參與、積極創(chuàng)作，有將黨史知識從平面紙張變?yōu)榱Ⅲw音波的微音頻分享，有短短三行詩、承載千萬情的三行“情詩”征集，有感悟紅船初心、抒發(fā)時代新聲的閱讀征文，有學史力行、奉獻最美青春的志愿服務圖片征集，有追憶崢嶸歲月、演繹初心經(jīng)典的片段演繹，大家以書為友、與經(jīng)典為伴，在活動中明理增信、崇德力行，堅定理想信念、提升道德修養(yǎng)、涵養(yǎng)家國情懷。
“舉辦讀書節(jié)是學校秉持‘紅船鑄魂’育人理念的生動實踐，也是打造高品質育人環(huán)境的良好載體?！狈娇×急硎?。
近年來，嘉職院深入推進紅船精神融入學校課堂，不斷夯實紅船精神育人主渠道。開設《紅船精神》必修課，制定紅船精神融入課程教學指南，選樹培育100門“紅船精神+”示范課，綜合運用智慧教學、問題導向式教學方法，彰顯課堂教學“紅船味”，促進思政課程和課程思政同向同行。依托紅船精神實踐中心，舉辦“紅船工匠”文化節(jié)等“三節(jié)”活動，推進紅船精神進公寓，將紅船精神全方位、立體式融入校園，增強了紅船精神在學校課堂的“契合度”，發(fā)揮文化育人熏陶作用。
“整個車間，不同崗位，都有嘉職學子的身影，有工藝管控的，也有產(chǎn)品研發(fā)的，尤其是在北斗天線中，他們發(fā)揮了不小的作用?！弊鳛榧闻d市欣禾職業(yè)教育集團的牽頭單位，嘉職院與北斗組網(wǎng)衛(wèi)星天線關鍵零部件供應商嘉興佳利電子有限公司合作，在企業(yè)內組建了正原電氣學院，將學生的部分實訓場地從學校搬到了企業(yè)一線。2020年7月，我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，其中就蘊含著嘉職院與佳利電子校企合作育人的成果。雙方合作的11項省市級科技項目應用于北斗衛(wèi)星導航信號接收技術領域，取得了“GPS北斗雙模定位裝置”等7項發(fā)明專利和10項實用新型專利等技術成果，為企業(yè)參與國家北斗計劃建設發(fā)揮了重要作用。
這是紅船精神融入企業(yè)課堂的一個縮影。嘉職院積極拓展紅船精神育人新陣地，加快打造“互融共生”校企命運共同體，與南湖景區(qū)、嘉欣絲綢等352家單位開展校企合作，共建36個“雙融雙促紅色共同體”。結合崗位實訓，建立校企紅色雙師指導制度，合作開發(fā)實訓手冊，開展“紅船衛(wèi)士”護亞運、“紅船先鋒”幫復產(chǎn)、“紅船工匠”助“北斗”科技攻關等系列實訓項目，增強了紅船精神在實訓中的“黏合度”，實現(xiàn)了紅船精神在企業(yè)課堂中的領航作用。
融入學校課堂、企業(yè)課堂的同時，嘉職院還推動紅船精神融入社會課堂，創(chuàng)建紅船精神育人大格局。整合開發(fā)體現(xiàn)“首創(chuàng)、奮斗、奉獻”內涵的秦山核電科技館、烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會永久會址等31個基地為社會課堂，設計6條紅色研學線路。開展“重走一大路”“南湖水上黨課”等現(xiàn)場體驗式教學。凸顯紅色文化育人團隊的共融性，組織春運“暖冬”行動、“小候鳥”關愛活動、“紅船主播”助脫貧等志愿服務，增強了紅船精神在社會“行走課堂”中的“融合度”，使學生在感悟踐行中實現(xiàn)人生價值。
機制保障
激活“紅船鐵軍”新動能
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！秉h的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設問題，在不同場合多次強調教師工作的重要意義。嘉職院黨委深入學習貫徹習近平總書記的重要指示精神，堅持以政治建設為統(tǒng)領，健全教師紅色專題培訓、定期外派鍛煉、雙向互聘共用等制度；實施教師政治素質“首關制”、職稱評聘“替代制”、業(yè)績考核“亮牌制”、績效分配“動態(tài)制”，完善兼職教師聘任制度，創(chuàng)新學校教師隊伍與紅色宣講員、勞動模范、技能大師等雙向互動機制，著力打造政治素質過硬、業(yè)務能力過硬、作風擔當過硬的“紅船鐵軍”，確保紅船精神落實落地。
堅持政治統(tǒng)領，強化政治領導力。
抓住關鍵少數(shù)，完善黨委領導下的校長負責制，落實黨委管黨治黨、辦學治校、育人育才的主體責任，履行好“五大職能”，做到“六個過硬”，把黨的全面領導貫穿于辦學治校全過程；建立工作落實督辦機制和報告機制，確保黨委會、校長辦公會作出的各項決策落實到位。抓好“關鍵層級”，按照“五個到位”要求，實施黨建“抓院促系、整校建強”鑄魂行動，選準配強二級學院黨組織領導班子，建立健全二級學院集體領導、黨政分工負責、協(xié)調運行的工作機制，有效落實基層黨組織管思想、管干部、管人才、管政策的職責要求；明確基層黨組織會議研究決定、前置討論以及政治把關的具體事項和操作辦法。抓實“關鍵內容”，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作；落實“第一議題”和中心組理論學習制度，定期編印《案頭書》，推行“三式”學習法，確保理論學習往深里走、往實里走、往心里走。
堅持問題導向，破除改革“中梗阻”。
實施政治素質“首關制”，將政治素質考察作為干部提任、職稱評聘的前置程序，對各類申報人員開展政治素質和師德表現(xiàn)的考察，并進行在線量化測評；對政治素質不合格者，經(jīng)黨委會研究取消其任職和推薦資格。實施職稱評聘“替代制”，完善評價標準，修訂《教師專業(yè)技術職務評聘辦法》，制定17項業(yè)績成果互認替代機制，實行分類評價，制定破格和直聘條件；引導鼓勵教師把論文寫在帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)強比賽的賽場上，寫在服務企業(yè)發(fā)展、技術革新的成果上，寫在職教幫扶、服務鄉(xiāng)村振興的大地上。實施業(yè)績考核“亮牌制”，建立目標任務清單，修訂教職工年度工作考核、業(yè)績考核、聘期考核等管理辦法，按教師職稱級別明確任務清單，實施分類考核，打破資歷限制，對業(yè)績成果突出的教師大膽提拔任用。實施績效分配“動態(tài)制”，強化團隊績效考核，根據(jù)二級機構考核結果設立一、二、三等獎，拉開考核獎分配差距；改革績效工資扁平化分配方式，拉開崗位層級分配差距，形成了講業(yè)績、比貢獻的價值導向。
堅持引育并舉，積聚發(fā)展新動能。
抓思想教育，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。結合黨史學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和“四史”專題學習，在全校教職工大會上開展以增強“事業(yè)心”、強化“奉獻精神”、樹立“主人翁意識”為主題的系列教育，引導教職工克服自身存在的“三心不強十種表現(xiàn)”，提振干部教師干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，營造全校上下追夢奔跑的良好氛圍，鼓勵教職工用實際行動對標“唯實惟先、善作善成”的履職要求，增強個人與學校發(fā)展同頻共振的行動自覺。抓能力提升，強化干部教師素養(yǎng)。以“教師能力提升年”為抓手，全面提升教師教學科研能力、輔導員管理育人能力、行政人員綜合素質能力。實施“強基”“提優(yōu)”“攀登”“登峰”計劃，推進“五個一批”名師人才培養(yǎng)計劃，強化教師培訓質量管理。建立新教師助講培養(yǎng)“四雙”機制，實施“青年培優(yōu)計劃”。抓人才引進，優(yōu)化師資隊伍結構。實施“紅船領航、精英引航、賦能續(xù)航、制度護航”四大工程。加大對高層次人才的吸引力度，大力引進博士、教授及專業(yè)建設緊缺人才，為培養(yǎng)高素質技術技能人才提供師資保障。2020年以來，學校先后9次集中招聘，共引進碩博士高層次人才134名。
成果豐碩
打造“紅船工匠”新高地
“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律……”6月17日上午，嘉職院新黨員入黨宣誓儀式在學校百年廣場隆重舉行，188名師生新黨員右手握拳，面向鮮紅的黨旗莊嚴宣誓，表達了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，成為了光榮的共產(chǎn)黨員。
“我會按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，進一步提高政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極努力地完成黨交給自己的任務，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量?！弊鳛閷W生新黨員代表，嘉職院文化與旅游學院旅游181班的孫宇鑫倍感光榮與自豪。
“七一”前夕舉行新黨員入黨宣誓儀式是嘉職院堅持多年的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，隨著嘉職院師生的思想政治素養(yǎng)不斷增強，入黨申請人比例提高了71.4%，入黨積極分子比例提高了61.3%，新黨員隊伍日益壯大，師生精神風貌煥然一新。
“很榮幸能作為‘紅船衛(wèi)士’的隊員代表嘉職院參加第六屆XCTF國際網(wǎng)絡攻防聯(lián)賽，我們能與國內外頂尖高手過招，倍感珍惜。”來自嘉職院互聯(lián)網(wǎng)學院、網(wǎng)絡空間安全學院物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)191班的張榮杰激動地說，“這次比賽讓我有很大的收獲。作為紅船旁的‘紅帽黑客’，我們一定會努力學習、刻苦訓練，不斷提升實戰(zhàn)化技能，把自己鍛造成為真正的網(wǎng)絡空間安全衛(wèi)士，守衛(wèi)‘第五疆域’！”
今年5月29日，由嘉職院網(wǎng)絡空間安全學院“亞運衛(wèi)士班”學子組成的“紅船衛(wèi)士”作為特邀戰(zhàn)隊參與嘉職院承辦的第六屆XCTF國際網(wǎng)絡攻防聯(lián)賽總決賽，與全球頂尖高手同臺競技，提升了實戰(zhàn)化能力，強化了網(wǎng)絡強國、技能報國的初心使命，在實戰(zhàn)建功中爭做時代工匠。
不僅營造了人人熱愛黨、人人想入黨的良好氛圍，嘉職院還激發(fā)每一名師生時刻保持奮發(fā)有為的激情，以搶的意識、闖的魄力、拼的勇氣、爭的勁頭，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程中，樹立遠大目標，錘煉過硬本領，不斷砥礪前行。學生連續(xù)3屆獲得省大學生“卡爾·馬克思杯”理論知識競賽（高職組）最高獎項；學校被教育部評為第八屆全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；一批全國模范教師、浙江省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師獎、浙江省教育系統(tǒng)“三育人”先進個人、浙江省師德先進個人等先進典型爭相涌現(xiàn)。學校暑期實踐團隊、志愿服務團隊分別榮膺“全國百強暑期實踐團隊”、全國春運“暖冬行動”優(yōu)秀志愿服務團隊稱號，學校獲2018至2019年度全國無償獻血促進獎。
提高政治素養(yǎng)的同時，師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力也得到大幅提升，2018年至2020年連續(xù)3年位列武書連排行榜第一。2014年以來，嘉職院獲得全國職業(yè)院校“挑戰(zhàn)杯”特等獎2項、聯(lián)合國開發(fā)計劃署“2020青年創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽”二等獎；獲“GPS北斗雙模定位裝置”等授權專利2440項，其中發(fā)明專利76項；獲技能大賽一等獎等國家級獎項42項，省部級獎項438項。2020年畢業(yè)生就業(yè)率躋身高職院校就業(yè)率百強榜前8名，為區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質技術技能人才。
“作為中國革命紅船起航地的高職院校，嘉職院始終堅守‘為黨育人、為國育才’的初心使命，堅持以紅船精神為引領，加強黨對學校工作的全面領導，以高質量黨建引領學校高質量發(fā)展，著力鍛造素質過硬的‘紅船鐵軍’，建設牢不可破的‘紅船堡壘’，培養(yǎng)底色鮮明的‘紅船工匠’?！?span lang="EN-US">4月25日，在嘉職院舉辦的“慶祝建黨百年傳承紅色根脈 領航高職發(fā)展”全國高職高專黨委書記南湖峰會上，方俊良以《堅持以紅船精神為引領 推動學校事業(yè)蝶變躍升跨越發(fā)展》為題，向來自全國百余所高職院校的350余名黨委書記和學校代表分享了紅船精神育人模式的主旨報告，引起強烈反響。
隨著育人成效邁上新臺階，嘉職院紅船精神育人模式在全國的示范引領作用正持續(xù)擴大。學校成為教育部直屬機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育基地、全國高職高專黨委書記論壇主任委員會紅船精神教育實踐研修基地，獲得全國首批鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校；在全國高職高專黨委書記嘉興南湖峰會、全國高職高專院校思政課建設聯(lián)盟等大會上作典型經(jīng)驗交流，引起強烈反響；“紅船引領黨旗揚基層組織堡壘強”入選了中組部黨建案例，教育部直屬機關黨委、省教育廳等上級有關部門先后12次來校專題調研，全國120余所兄弟院校來校交流。
“在建黨百年之際，嘉職院將在紅船精神的引領下，努力把學校建設成為紅船旁的高職名校，書寫好育人高分答卷，培育好‘紅色根脈’的守護者，全力打造‘紅船工匠’新高地。”方俊良表示。
