消息來(lái)源：《浙江日?qǐng)?bào)》2022年6月9日13版
陳心意、趙麗煥
5月，2021年高職院校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果公布，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院以949.5分的成績(jī)?cè)谌?7所參評(píng)高職院校中排名第5位，較上年晉升一位，持續(xù)位列全省高職院校第一方陣。
多年來(lái)，嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)嘉職院）堅(jiān)定落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)決扛起守好“紅色根脈”、當(dāng)好“紅船護(hù)旗手”的使命擔(dān)當(dāng)，將“三全育人”工作貫穿到人才培養(yǎng)的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)，立體構(gòu)建了“三聯(lián)動(dòng)、四融入，紅船鑄魂、多元協(xié)同”的“大思政”育人體系，全力鍛造了一批批底色鮮明的“紅船工匠”，書(shū)寫(xiě)了紅船旁高校的“三全育人”優(yōu)異答卷。
紅船引領(lǐng)
思政教育滲透校園
在去年2021級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨迎新晚會(huì)上，校黨委書(shū)記方俊良以《賡續(xù)紅色血脈 匠心逐夢(mèng)未來(lái)——立志成為技能強(qiáng)國(guó)的“硬核”青年》為題的一堂思政課，為5000多名新生敲開(kāi)了“信仰之門(mén)”。
作為中國(guó)革命紅船起航地的高職院校，嘉職院將“紅色基因”注入大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程，構(gòu)建了富有濃厚校本特色的“紅船鑄魂育人”思政教育模式。
以書(shū)記的“第一堂課”為起點(diǎn)，思政教育滲透在校園生活的點(diǎn)滴：學(xué)校組建團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)《紅船精神與時(shí)代價(jià)值》系列校本教材，開(kāi)設(shè)“紅船精神”必修課，開(kāi)發(fā)“紅船精神”云課堂；打造“紅船精神”教育實(shí)踐中心，確定6條紅色研學(xué)線路，開(kāi)發(fā)30個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，開(kāi)展“重走一大路”“南湖水上黨課”等體驗(yàn)式教學(xué)；專(zhuān)業(yè)課上，融入了思政內(nèi)涵的課程帶領(lǐng)著同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。每周的思政主題活動(dòng)課上，“小禾習(xí)語(yǔ)”“文明修身”等模塊化學(xué)習(xí)讓學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神、加強(qiáng)日常行為規(guī)范和安全教育等。
漫步在嘉職院，你還可以看到大大小小的“紅色元素”：以中國(guó)革命精神譜系、黨的重大歷史事件等為主題打造的初心廣場(chǎng)、啟航大道，以“四史”教育為主題打造的紅色書(shū)屋、道旗文化和公寓文化……學(xué)校以“紅船精神”為引領(lǐng)，實(shí)施“在校學(xué)生千日勞動(dòng)成長(zhǎng)計(jì)劃”，為不同年級(jí)的大學(xué)生制定“分層實(shí)施”的勞動(dòng)教育套餐。
嘉職院的學(xué)生就是如此實(shí)現(xiàn)著“德智體美勞”的全面發(fā)展。
5月19日，嘉興市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明典范城市工作推進(jìn)會(huì)暨文明委全體（擴(kuò)大）會(huì)議召開(kāi)，來(lái)自嘉職院的青年志愿者戚景珩作為嘉興市“啄木鳥(niǎo)”志愿服務(wù)隊(duì)的學(xué)生代表接受聘書(shū)。據(jù)悉，這支“啄木鳥(niǎo)”志愿者隊(duì)伍專(zhuān)為學(xué)校美麗環(huán)境“挑刺”，替學(xué)校文明管理“找茬”。新冠肺炎疫情期間，“啄木鳥(niǎo)”們更是積極主動(dòng)做好服務(wù)工作，保證核酸檢測(cè)工作有序進(jìn)行，讓“志愿紅”成為校園疫情防控一道亮麗的風(fēng)景線。
作為紅船旁的高職院校，堅(jiān)定的信仰，是力量的源泉，在“紅船精神”引領(lǐng)下，學(xué)生連續(xù)三屆獲得省“卡爾·馬克思杯”理論知識(shí)競(jìng)賽高職組最高獎(jiǎng)，產(chǎn)生千里馳援“武漢抗疫”“紅色主播”精準(zhǔn)幫扶等先進(jìn)典型，榮獲“全國(guó)百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”“全國(guó)春運(yùn)‘暖冬行動(dòng)’優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”等稱(chēng)號(hào)……
以“生”為本
關(guān)愛(ài)浸潤(rùn)心田
“祝你生日快樂(lè)……”伴著悠揚(yáng)的歌聲，在學(xué)校新啟用的明德餐廳內(nèi)，方俊良書(shū)記和兩位學(xué)生代表一同切開(kāi)了巨大的方形蛋糕，26位在5月23日出生的學(xué)子過(guò)了一個(gè)溫馨熱鬧的集體生日。
在嘉職院，“5·23”有著一層特殊的含義——“愛(ài)生節(jié)”。自2018年以來(lái)，學(xué)校將每年的5月23日設(shè)立為愛(ài)生節(jié)，通過(guò)開(kāi)展貼近學(xué)生、融入學(xué)生的一系列特色鮮明的主題活動(dòng)，引導(dǎo)全校牢固樹(shù)立“以生為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理念，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到學(xué)校和老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)。
當(dāng)然，這份關(guān)心關(guān)愛(ài)并不只存在于“愛(ài)生節(jié)”，亦存在于校園生活的每一天。
5月17日晚，在學(xué)校的“后浪文化園”，方俊良親切地與青年師生坐在一起，面對(duì)面暢談校園文化建設(shè)，大家說(shuō)想法、談心聲、提建議，共同為推動(dòng)校園文化發(fā)展出謀劃策，真正實(shí)現(xiàn)“校園文化學(xué)生做主”。
這是學(xué)校積極實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部“三聯(lián)系三走進(jìn)”制度的一個(gè)縮影，學(xué)校完善校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一個(gè)班級(jí)、一名學(xué)生的“三聯(lián)系”常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制，深入開(kāi)展走進(jìn)教室、走進(jìn)寢室、走進(jìn)食堂“三走進(jìn)”活動(dòng)，把“愛(ài)”的理念貫穿于教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的全過(guò)程，把師生關(guān)心的小事作為“關(guān)鍵大事”去辦，增強(qiáng)廣大師生的獲得感、幸福感、安全感。
于是，數(shù)字化教學(xué)空間、網(wǎng)絡(luò)安全攻防實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng)等智能化數(shù)字化教學(xué)環(huán)境正在學(xué)校逐漸普及，師生的課堂幸福感正在逐步提升；擁擠老舊的“人工小賣(mài)部”僅經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間就提檔升級(jí)為寬敞簇新的“自助大超市”，學(xué)校新增了蛋糕店、咖啡店、奶茶店，而新的瑜伽館也將于明年完工；在學(xué)校草地音樂(lè)節(jié)、中秋節(jié)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等大小活動(dòng)中，都能看到校黨委書(shū)記方俊良與學(xué)生打成一片的和諧畫(huà)面……
產(chǎn)教融合
培育“紅船工匠”
在嘉職院AHK中德跨企業(yè)培訓(xùn)中心內(nèi)，幾位學(xué)生正在利用課前時(shí)間在一臺(tái)布滿零件和線路的機(jī)子上練習(xí)，他們制服上“中德雙元制”的字眼引起了我們的注意。
據(jù)悉，學(xué)校以德資企業(yè)和中德跨企業(yè)培訓(xùn)中心為依托，聯(lián)合AHK（上海），探索了“三位一體、課證融通”的AHK標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)機(jī)械師和汽車(chē)機(jī)電工培養(yǎng)模式。在此模式下，學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)，中德雙元制學(xué)生AHK獲證率100%。
這是學(xué)校深度推進(jìn)產(chǎn)教融合的又一創(chuàng)新舉措。近年來(lái)，嘉職院秉持“把學(xué)校辦到企業(yè)、把企業(yè)引進(jìn)學(xué)?！钡睦砟?，與區(qū)域內(nèi)280多家科研院所、龍頭骨干企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，全面深化建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，在產(chǎn)教融合的“深度”和“廣度”上下功夫，構(gòu)建形成“1（學(xué)校）+1（行業(yè)）+N（若干企業(yè)）”合作育人機(jī)制。
“我們所要培養(yǎng)的人才既寫(xiě)得了論文，又下得了車(chē)間，還能搞科研和創(chuàng)新。”方俊良的這一番話，成了嘉職院學(xué)子收獲成就的閃亮注腳。
2020年7月，我國(guó)北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通，這背后，蘊(yùn)含著嘉職院與佳利電子校企合作育人的成果，產(chǎn)教融合培養(yǎng)生成功助力佳利電子長(zhǎng)征五號(hào)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)元器件研發(fā)；而今，一支45人的師生助企紓困團(tuán)隊(duì)已經(jīng)投身佳利生產(chǎn)一線，助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，幫助企業(yè)把失去的時(shí)間搶回來(lái)；
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技園內(nèi)的炫藍(lán)科技紡織有限公司團(tuán)隊(duì)成員，年齡最大的是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，還有多名在校的大一大二學(xué)生，他們已與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)企業(yè)簽訂合作協(xié)議，開(kāi)啟屬于自己的創(chuàng)業(yè)征程；
嘉職院與雅瑩集團(tuán)首屆“學(xué)徒制”班的大部分學(xué)生都已選擇直接在企業(yè)服裝材料、服裝生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷(xiāo)等崗位就業(yè)；
……
“畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)就是能手”是嘉職院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。據(jù)悉，學(xué)校科技創(chuàng)新能力連續(xù)多年位于全國(guó)高職院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，列全國(guó)第8位。
如何用一個(gè)詞去定義嘉職院？“幸?！币辉~或許是很好的詮釋。在“紅船精神”引領(lǐng)下，學(xué)生自入校伊始，有著不斷優(yōu)化的校園環(huán)境和教學(xué)環(huán)境作“土壤”，有著優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)教融合模式作“養(yǎng)料”，更有從黨委書(shū)記到宿管阿姨的“全員”教育和關(guān)懷，“三全育人”的全新格局已在嘉職院形成，一幅“幸福畫(huà)卷”正在紅船旁徐徐展開(kāi)。
