近日，浙江省政府教育督導(dǎo)委辦公室公布2021年高職院校督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果，經(jīng)過專家網(wǎng)評(píng)和實(shí)地核查，嘉職院以949.5分（滿分1000分）的好成績(jī)?cè)谌?span>47所參評(píng)高職院校中排名第5位，較上年晉升一位，持續(xù)位列全省高職院校第一方陣。
作為中國革命紅船起航地的高職院校，嘉職院堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉持“紅船鑄魂、雙元強(qiáng)能、求真創(chuàng)新、報(bào)效祖國”辦學(xué)理念，持續(xù)加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，提升內(nèi)涵發(fā)展，深化產(chǎn)教融合，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度快速提升，學(xué)校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展，為嘉興打造高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)典范城市提供了有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校是省“雙高”計(jì)劃高水平專業(yè)群建設(shè)單位、省示范性高職院校、省文明單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，是教育部機(jī)關(guān)黨委主題教育基地、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校，獲評(píng)浙江省“三全”育人綜合改革重點(diǎn)支持高校、浙江省雙創(chuàng)示范基地。
督導(dǎo)評(píng)估意見指出，嘉職院在守好“紅色血脈”，打造新時(shí)代高職黨建高地工作上值得充分肯定。
學(xué)校堅(jiān)持講好紅船精神，賡續(xù)紅色血脈，建強(qiáng)“紅船領(lǐng)航”工程、“紅船筑壘”工程、筑牢“紅船鑄魂”工程，嚴(yán)格落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面推進(jìn)和創(chuàng)新黨建與思想政治工作，獲省標(biāo)桿院系1個(gè)，是全省“抓院促系、整校建強(qiáng)”鑄魂行動(dòng)推進(jìn)會(huì)上作典型交流的唯一高職院校，成為教育部機(jī)關(guān)黨委“不忘初心 牢記使命”主題教育基地，《紅船領(lǐng)航黨旗揚(yáng)基層組織堡壘強(qiáng)》黨建案例入選中組部黨建工作案例。學(xué)校成立紅船精神教育實(shí)踐中心、建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院，打造思政“紅船金課”，2020年，學(xué)校成為全國高職高專院校黨委書記論壇紅船精神研學(xué)基地，“紅船鑄魂育人”成果獲《人民日?qǐng)?bào)》、全國高校思政網(wǎng)等主流媒體專題報(bào)道；在全國高職高專黨委書記峰會(huì)等會(huì)議作典型經(jīng)驗(yàn)交流，在全國高職院?！傲N精神話黨史”專題教學(xué)活動(dòng)中開講“紅船精神第一課”。
嘉職院在做新“五育并舉”、培養(yǎng)“紅船工匠”，落實(shí)德技并修工作上值得充分肯定。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，，秉持“紅船鑄魂、雙元強(qiáng)能、求真創(chuàng)新、報(bào)效祖國”的辦學(xué)理念，形成了“紅船鑄魂、多元協(xié)同、三課融入”的特色育人模式，做實(shí)做新“五育并舉”，出臺(tái)《嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化“五育并舉”實(shí)施方案》，建立協(xié)同育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“五育”全程化，實(shí)施紅船鑄魂、智育固本、體育強(qiáng)健、美育浸潤、勞動(dòng)淬煉等五大攻堅(jiān)行動(dòng)。學(xué)校注重學(xué)生“德技并修”，學(xué)生技術(shù)技能水平不斷提高，按照融合崗課賽證的要求開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，開展“技能文化節(jié)”“技能大比武”等職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，努力培養(yǎng)“紅船工匠”。學(xué)校堅(jiān)持完善美育課程設(shè)置，推動(dòng)體育課教學(xué)改革，2020年學(xué)生體質(zhì)健康狀況抽測(cè)在全省高職院校中名列合格率第三、優(yōu)良率第二，學(xué)校是浙江省“三全”育人綜合改革重點(diǎn)支持高校。
嘉職院在建強(qiáng)“職教集團(tuán)”，深化產(chǎn)教融合對(duì)接社會(huì)需求工作上值得充分肯定。
學(xué)校深化產(chǎn)教融合校企合作，牽頭的欣禾職教集團(tuán)是全國首批示范性職教集團(tuán)培育單位。學(xué)校緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用“1（行業(yè)）+1（學(xué)校）+X（若干龍頭企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)）+N（一批中小微企業(yè)）”組織模式，集聚各方資源，提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。以“專業(yè)點(diǎn)+企業(yè)群”合作模式為基礎(chǔ)，形成了“跨企協(xié)同、三站輪換”“學(xué)訓(xùn)分季、輪崗分段”等現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。學(xué)校建有208個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，全面推行“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。作為浙江省“雙高”專業(yè)群建設(shè)單位，建有互聯(lián)網(wǎng)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等9個(gè)專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接。學(xué)校堅(jiān)持“育訓(xùn)并舉”，服務(wù)鄉(xiāng)村振興，緊扣地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，發(fā)揮“一校兩院兩基地”的優(yōu)勢(shì)，匯聚職教集團(tuán)資源，開展基層農(nóng)技人員、農(nóng)村實(shí)用人才、新型職業(yè)農(nóng)民等涉農(nóng)培訓(xùn)，是全國首批鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。
當(dāng)前，我國職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)入“高質(zhì)量發(fā)展黃金期”，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。下一步，嘉職院將全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國職業(yè)教育大會(huì)精神，深入實(shí)施新修訂的《職業(yè)教育法》，緊緊抓住寶貴的發(fā)展機(jī)遇，積極作為，乘勢(shì)而上。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，緊扣國家戰(zhàn)略部署，緊貼地方發(fā)展需求，以只爭(zhēng)朝夕的干勁、時(shí)不我待的韌勁，加快推動(dòng)學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展藍(lán)圖落地落實(shí)。以“紅船引領(lǐng)、服務(wù)地方、深化改革、數(shù)字賦能”為原則，以“增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性”為導(dǎo)向，以創(chuàng)建國家“雙高”為目標(biāo)，加快專業(yè)數(shù)字化改造，深化內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)水平，全面推動(dòng)學(xué)?！皵U(kuò)容升級(jí)”，全力打造引領(lǐng)發(fā)展、支撐改革、中國特色的職業(yè)技術(shù)大學(xué)。（圖文來源：黨委宣傳部、督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控辦公室審核：王音 主編：沈建龍）
