近日，2022年職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎授獎成果公示，嘉職院《四融四新：鄉(xiāng)村振興“新農(nóng)人”培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲國家級教學(xué)成果獎二等獎，取得又一歷史性重大突破。
鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。習(xí)近平總書記提出要“就地培養(yǎng)更多愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民”。嘉興作為全國城鄉(xiāng)融合發(fā)展先行地，農(nóng)村率先實(shí)現(xiàn)一二三產(chǎn)深度融合，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式迭代升級，亟需培養(yǎng)一大批具有更高職業(yè)素質(zhì)和能力水平的鄉(xiāng)村振興新農(nóng)人。
本成果針對涉農(nóng)高職院校“人才培養(yǎng)規(guī)格不夠精準(zhǔn)、課程體系滯后于三產(chǎn)融合態(tài)勢、教學(xué)組織與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程對接不緊密、育人機(jī)制不健全”等教學(xué)堵點(diǎn)，自2009年《嘉興培育現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民的思考》研究開始，經(jīng)過近10年的實(shí)踐檢驗(yàn)，逐步形成了鄉(xiāng)村振興新農(nóng)人“四融四新”培養(yǎng)模式。
研教深融，確立人才培養(yǎng)新規(guī)格，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)與鄉(xiāng)村振興人才需求的高度契合。專業(yè)嵌融，創(chuàng)建專業(yè)課程新體系，確保教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動態(tài)吻合。耕讀交融，實(shí)施教學(xué)組織新形式，促進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程無縫對接。多元共融，建立協(xié)同育人新機(jī)制，保障育人主體作用的發(fā)揮。經(jīng)過多年的實(shí)踐檢驗(yàn)，學(xué)校鄉(xiāng)村振興新農(nóng)人“四融四新”培養(yǎng)模式取得了豐碩成果。
人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，學(xué)校成為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。成果實(shí)施以來，輸送鄉(xiāng)村振興新農(nóng)人6600余名，開展省內(nèi)農(nóng)村實(shí)用人才技術(shù)培訓(xùn)15萬余人日。涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生獲省級及以上競賽獎164項(xiàng)(其中國家級27項(xiàng))，2014屆施愉夢來等同學(xué)獲全國職業(yè)學(xué)?！疤魬?zhàn)杯”特等獎。近五年畢業(yè)生就業(yè)率平均98.2%，涌現(xiàn)出一批引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的新農(nóng)人。農(nóng)民大學(xué)生毛銀橋、章何兵將“臟亂差”的養(yǎng)豬村建成首批全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村。2015屆畢業(yè)生江鄞創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技公司，無人機(jī)植保服務(wù)面積達(dá)8萬余畝。
新農(nóng)人培養(yǎng)模式作為典型案例廣泛推廣，被全國涉農(nóng)院校借鑒應(yīng)用。學(xué)校牽頭組建長三角示范區(qū)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)聯(lián)盟；立項(xiàng)國家級、省部級涉農(nóng)教研項(xiàng)目17項(xiàng)，發(fā)表論文69篇，在教育部研討會、中國農(nóng)學(xué)會等作典型經(jīng)驗(yàn)交流13次；浙江省政府辦公廳《專報信息》刊發(fā)“培養(yǎng)本土化新型職業(yè)農(nóng)民”的做法，并被教育廳作為典型經(jīng)驗(yàn)推廣；新農(nóng)人培養(yǎng)案例被農(nóng)業(yè)農(nóng)村部《農(nóng)業(yè)農(nóng)村科教動態(tài)》印發(fā)，并入選全國政協(xié)雙周協(xié)商座談會會議材料，會議籌辦方教育部職成司高度肯定學(xué)校在鄉(xiāng)村振興中的突出作用和貢獻(xiàn)。廣西農(nóng)職大、宜賓職院、黑龍江農(nóng)職院等30多所院校來校學(xué)習(xí)交流。
教學(xué)改革及創(chuàng)新實(shí)踐特色鮮明，贏得各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界高度贊譽(yù)。“學(xué)校教學(xué)改革為解決農(nóng)村人才‘植根性’問題提供了可資借鑒與推廣的范例”——時任全國政協(xié)副主席齊續(xù)春專程來校調(diào)研給予高度肯定，時任浙江省副省長王建滿批示在全省推廣。中央電視臺CCTV-13以“田野里的新農(nóng)人”作新聞報道，中國教育電視臺《職教中國》以“鄉(xiāng)村振興背景下‘新農(nóng)人’培養(yǎng)的職教方案”作40分鐘的專題訪談，《光明日報》《中國教育報》《農(nóng)民日報》等主流媒體對本成果報道200余次。
服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，助力西部鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展。依托農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地和全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地，為全國培訓(xùn)新農(nóng)人5.5萬余人日。對接新疆、云南、青海、四川4省8縣，開展種養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、鄉(xiāng)村旅游等培訓(xùn)1萬余人日，對口幫扶7所學(xué)校建設(shè)涉農(nóng)專業(yè)，成立嘉興鄉(xiāng)村振興學(xué)院沙雅分院。主持人社部項(xiàng)目《“紅船領(lǐng)航”專家服務(wù)瀘水市鄉(xiāng)村振興發(fā)展行動計劃》得到云南省委領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，職教幫扶經(jīng)驗(yàn)被《浙江政務(wù)信息專報》采用。
（圖文來源：黨委宣傳部 校對：付夢婕 審核：王音主編：張紅宇）
