7月8—10日，嘉職院結(jié)合集中學(xué)習(xí)、專題講座、分組研討、考察調(diào)研、導(dǎo)師帶教、項(xiàng)目作業(yè)、成果匯報(bào)等多種形式，同步開(kāi)展名師“登峰”、專業(yè)帶頭人“攀登”、青年“培優(yōu)”、大師“樹(shù)峰”、新教師“強(qiáng)基”、思政教師、導(dǎo)師帶教能力提升、輔導(dǎo)員專項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)員專項(xiàng)、行政能力提升等10個(gè)主體班和數(shù)字化新形態(tài)教材建設(shè)、教師競(jìng)賽導(dǎo)賽能力提升、科教融匯項(xiàng)目挖掘及研究、心理問(wèn)題識(shí)別與督導(dǎo)等6個(gè)專題班的分層分類精準(zhǔn)培訓(xùn)。校領(lǐng)導(dǎo)張紅宇、陳海忠分別出席輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升研修班、名師登峰研修班開(kāi)班儀式。
名師登峰研修班邀請(qǐng)南京理工大學(xué)紫金學(xué)院教授、國(guó)家“高等學(xué)校教學(xué)名師”韓滿林作《名師培養(yǎng)的路徑方法》專題講座；南京師范大學(xué)教育學(xué)博士、2022年國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)獲得者郝天聰作《職業(yè)教育產(chǎn)教融合的理論思考與實(shí)踐探索》經(jīng)驗(yàn)分享；蘇州市職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、二級(jí)教授溫貽芳帶來(lái)《基于課堂改革的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)與實(shí)踐》《國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》專題講座。
輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升研修班邀請(qǐng)紅船干部學(xué)院副院長(zhǎng)徐連林作《新時(shí)代高校思政工作的特點(diǎn)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)》專題講座；杭電圣光機(jī)聯(lián)合學(xué)院黨委書(shū)記胡海濱作《輔導(dǎo)員信息化素養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)應(yīng)用》專題講座；正高專家、嘉興市康慈醫(yī)院主任醫(yī)師趙和丹作《創(chuàng)傷與應(yīng)激相關(guān)障礙》專題講座；正高博士專家、嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)人文教研室主任石統(tǒng)昆作《心理熱線中的危機(jī)干預(yù)技術(shù)》專題講座，并舉辦以“凝心聚力共奮進(jìn)，踔厲奮發(fā)育新人”為主題的團(tuán)建沙龍活動(dòng)。
心理問(wèn)題識(shí)別與督導(dǎo)研修班安排了《依戀理論與大學(xué)生的心理發(fā)展》《大學(xué)生個(gè)體咨詢的常用基本技術(shù)》《團(tuán)體心理咨詢及團(tuán)體精神動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)》《學(xué)校常用的幾種團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)》等專題講座。
行政管理班圍繞行政綜合管理能力提升、公文寫(xiě)作技巧等主題進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
青年培優(yōu)研修班與雙師型教師成長(zhǎng)路徑與實(shí)踐研修班赴安恒信息技術(shù)股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。大家紛紛表示，此次教師企業(yè)行，增加了對(duì)企業(yè)人才需求的了解，進(jìn)一步明晰了人才培養(yǎng)的方向，對(duì)今后的教學(xué)、科研工作很有啟發(fā)。
此次研修培訓(xùn)針對(duì)不同崗位類別教師開(kāi)展多層次專業(yè)能力培訓(xùn)，精準(zhǔn)施策，有效提高專任教師、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員和行政人員的核心能力，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，為加快推進(jìn)學(xué)校擴(kuò)容升級(jí)提供高素質(zhì)人才保障。（圖文來(lái)源：組織部、人力資源部 校對(duì)：周銘曄 審核：王音 主編：張紅宇）
