9月8日下午，航空與軌道學院、智能制造學院舉辦職業(yè)院校教案設計與實施的策略探討專題講座，講座由嘉興教育學院教研員范家柱老師主講，航空與軌道學院、智能制造學院院長金智鵬主持。
范家柱從教案設計中存在教材抄襲、流程不清、內(nèi)容不明，以及課堂教學中的照本宣科、時間失控、全程放ppt、放任自流的現(xiàn)象出發(fā)，引出本次講座主題，并從怎樣設計教案、怎樣實施教案兩個方面為教師們作了經(jīng)驗分享。同時，從正確認知職業(yè)教育特點、把握課程的四大要素、把握教案各組成要素之間的關系、教案設計的流程等五個方面，結(jié)合優(yōu)秀競賽案例，講評結(jié)合，層層剖析，系統(tǒng)闡述怎樣設計教案，強調(diào)要教、學、評一致性系統(tǒng)性考慮。
對于如何實施教案，范家柱從把握學生心理特征、明晰現(xiàn)代信息化教學基本流程、掌握激發(fā)學生學習動力的常用方法、教案實施“三階段”參考流程等四個方面由淺入深、環(huán)環(huán)相扣，具體闡述如何實施好教學。
范家柱的講座內(nèi)容豐富、精彩紛呈，老師們受益匪淺。
“聽了范老師的講座，我對高職院校教案設計的理解更加深刻了，教案設計要根據(jù)學生特點，制定合理教學目標，充實教學內(nèi)容，采用適合的方法，提高學生學習興趣，以達到較好教學效果。”航空與軌道學院、智能制造學院專任教師、博士王永旗說。
專任教師求巧娜說：“范老師今天的講座給我們深入淺出的解釋了怎樣設計教案、怎樣實施教案，利用大量的案例詳實具體的給我們分析怎么去設計、怎么去改進，為我們今后如何更有意義的上課提供了重要指引。范老師講座，既有具體的知識理論，框架模板，又有很強的指導性現(xiàn)實性，對我們實際教學很有幫助?！?/span>
金智鵬表示，教師們要結(jié)合自己的專業(yè)和承擔的教學任務，學習消化范老師的教案設計與實施講座內(nèi)容，進一步加強專業(yè)、技術室交流研討，把教案設計的原則、思路、方法運用到具體的教學工作當中，切實提高教育教學質(zhì)量。
航空與軌道學院、智能制造學院專任教師代表參加本次講座。（圖文來源：航空與軌道學院、智能制造學院 校對：付夢婕 審核：王音 主編：張紅宇）
