《中國(guó)教育報(bào)》高度關(guān)注我院改革理念
《中國(guó)教育報(bào)》10月18日第6版以大篇幅刊登了題為《嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院:鑄造合作共生型高職院?!返奈恼拢叨汝P(guān)注我院改革理念。
文中提出,我院沿著“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”這條主線,在摸索“石頭”的過(guò)程中走出了一條自己的路:集成社會(huì)資源辦職教,釋放校內(nèi)資源強(qiáng)服務(wù),秉持“社會(huì)資源校內(nèi)化,校內(nèi)資源社會(huì)化”的改革理念,通過(guò)實(shí)施“兩化”融合,不斷深化區(qū)域經(jīng)濟(jì)與高職教育的融合度,并著力提升融合互動(dòng)的正向效應(yīng),使緊密聯(lián)系產(chǎn)業(yè)、廣泛合作企業(yè)、教師精敬技業(yè)、學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)這“四業(yè)”貫通于高技能人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
具體的實(shí)施措施以“五個(gè)一”為“抓手”,即一組工作站緊聯(lián)一方特色產(chǎn)業(yè),專業(yè)群對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群,夯實(shí)學(xué)院發(fā)展力;一個(gè)職教集團(tuán)鏈接一批骨干企業(yè),集成四種社會(huì)資源造“航母”,凸顯學(xué)院整合力;一項(xiàng)合作工程錘煉一支“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),教師走出“象牙塔”“淬火”提技能,強(qiáng)化學(xué)院服務(wù)力;一種“勤禾”文化引領(lǐng)一群職教先鋒,唱響“勤”之歌弘揚(yáng)“禾”之魂,增強(qiáng)學(xué)院凝聚力;一堂工學(xué)結(jié)合課練就一班精藝人才,“婆家”提前“團(tuán)購(gòu)”畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè),提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。
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(趙遠(yuǎn)遠(yuǎn))