近日，嘉興職業(yè)技術學院時尚設計學院“石榴娃娃”民族文化創(chuàng)新實踐團牽手塔里木職業(yè)技術學院紡織服裝學院線上開展“學習宣傳貫徹黨的二十大精神”研討交流活動。大家暢談體會、交流心得，紛紛表示要深入學習領會黨的二十大精神，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量。
“石榴娃娃”民族文化創(chuàng)新實踐團是一支由10位來自不同民族的嘉職學子組成的多民族大學生實踐團，是嘉職院扎實開展促進民族團結工作的一個縮影。
作為中國革命紅船起航地的唯一公辦高職院校，嘉職院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于加強民族團結的系列重要講話精神，積極開展民族團結教育、宣傳和實踐活動。學?，F(xiàn)有維吾爾族、藏族、瑤族、滿族、仡佬族等28個少數(shù)民族，439名少數(shù)民族學生。
學校黨委高度重視少數(shù)民族學生的教育培養(yǎng)工作，積極促進民族團結、文化交融，從教育引導、管理服務、條件建設和組織保障等多個方面創(chuàng)新機制，多途徑、多舉措促進民族文化交流交融，為少數(shù)民族學生身心健康、成長成才蓄力助航，培養(yǎng)學生爭做“有理想、有本領、有擔當”的新時代青年。
今年6月，嘉職院成立“石榴娃娃”民族文化創(chuàng)新實踐團，利用寒暑假和節(jié)假日時間進行“線上+線下”的社會實踐，先后在浙江嘉興、麗水、新疆和田、塔里木維吾爾族、四川阿壩州、屏山等“三省六地”開展深入調(diào)研，了解國情社情民情，為促進當?shù)孛褡鍒F結貢獻紅船旁青年大學生的智慧和力量。
研學篇?從“浙”里起航
賡續(xù)紅色血脈，“石榴娃娃”心向黨。在紅船精神的感召和引領下，團隊成員通過“線上研討微沙龍”“線下研討圓桌會”等形式，共學、共研“紅船精神”的歷史內(nèi)涵與時代價值，致力成為底色鮮明的新時代“紅船工匠”。
助力共同富裕，“石榴娃娃”共描繪。自6月起，團隊成員沿著習近平總書記的足跡，積極參與創(chuàng)繪《習近平總書記曾搭乘過的101路公交車》，將嘉興市基礎設施建設一體化發(fā)展變化歷程表達在畫卷中。歷時一個月時間，從初稿到定稿，廣泛收集資料、多次討論交流、反復修改完善，終于完成了作品創(chuàng)作，并在浙江新聞首頁頭條刊登，閱讀量突破30萬。
奮進“兩個率先”，“石榴娃娃”傳真情。實踐團成員運用專業(yè)所學，自主設計“石榴娃娃”民族文化IP形象，用畫筆將各族人民在中華民族大家庭中像石榴籽一樣緊緊抱在一起的真實寫照與鑄牢中華民族共同體意識相結合，突出共有共享的理念，傳遞各民族手足相親、守望相助，同心同德、凝心聚力的強大精神合力。
實踐篇?從“浙”里出征
暑假期間，“石榴娃娃”實踐團積極開展“三下鄉(xiāng)”返家鄉(xiāng)社會實踐活動。
7月10日，畬族姑娘雷建莉在浙江麗水景寧畬族自治縣調(diào)研畬族刺繡，深入了解畬族的民族文化底蘊。同時，她結合自己專業(yè)所學，將畬族民族元素進行二次創(chuàng)作，實現(xiàn)了元素到圖案的“豐收果”轉(zhuǎn)換，進一步傳承發(fā)揚民族手工藝文化。
7月18日-20日，新疆維吾爾族姑娘蘇布努爾·阿布都玩力在吾宗肖鄉(xiāng)?英爾博斯坦村記錄家鄉(xiāng)風貌，通過采訪社區(qū)黨員干部和當?shù)厝罕?，進一步了解維吾爾族同胞的生活情況及鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀。她組織并參與社區(qū)舉辦的“民族團結之石榴籽?一家親”黨史教育宣講活動，并向當?shù)乩习傩战榻B嘉興的風土人情和經(jīng)濟社會發(fā)展情況，鼓勵家鄉(xiāng)人民走出新疆，到嘉興來看看。
與此同時，蘇布努爾還是學校“青禾越川”志愿者直播團隊的隊長，暑假期間，她和隊員們充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，網(wǎng)絡連線助力四川屏山因紅李直播銷售作，通過品牌定位、包裝設計、直播代言等方式，實打?qū)嵵σ鸺t李打通銷售最后一公里。
7月底，“石榴娃娃”實踐團隊連線塔里木職業(yè)技術學院，雙方就如何深入少數(shù)民族聚集地區(qū)開展宣講活動進行研討。實踐團成員向當?shù)厝嗣裥v并推廣國家通用語言文字政策法規(guī)，幫助當?shù)貙W生、群眾提升國家通用語言文字使用能力。
拓展篇?在“浙”里行動
今年8月，實踐團走進嘉興海寧硤石街道的西山社區(qū)和東山社區(qū)，通過實地走訪、人物專訪并結合社區(qū)工作人員介紹，深入了解這兩個少數(shù)民族聚居社區(qū)創(chuàng)新開展民族關愛工作的經(jīng)驗和做法。學校與西山社區(qū)共建嘉職院大學生社會實踐基地。
實踐團成員們化身“小老師”，在西山社區(qū)“愛心教室”，結合專業(yè)技能，為少數(shù)民族孩子們準備了“時事政策解讀、非遺文化講堂、民族時裝設計、色彩基礎理論、民族圖案板繪、國風國韻書法、攝影構圖技巧”等系列課程，豐富孩子們的暑期生活，提升他們的德育素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。
走進駐守邊關（新疆）十余年的老兵——程松山的家中，通過與程老的對話，重溫那段艱苦而又光榮的邊關往事，激勵青年大學生鑄牢中華民族共同體意識，立志為維護國家統(tǒng)一和民族團結做出自己應有貢獻。
“宣傳好黨和國家的民族政策，促進民族團結，我們要學要做的還有很多?！睂嵺`團成員蘇布努爾·阿布都玩力說，“作為少數(shù)民族大學生代表，我們要主動說普通話、規(guī)范使用漢字，主動向當?shù)厍嗌倌晖茝V，從而達到更好的宣傳效果，為加強民族團結貢獻一份綿薄之力。”
接下來，“石榴娃娃”民族文化創(chuàng)新實踐團將深入開展線上線下全方位、多樣化、有針對性的特色活動，為形成各民族同呼吸、共命運、心連心的牢固精神紐帶貢獻力量。團隊成員們一致表示，要學習貫徹落實黨的二十大精神，時刻牢記習近平總書記對青年的殷殷囑托，勇?lián)聲r代青年的使命和責任，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做“敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的新時代青年，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花 。（圖文來源：黨委宣傳部、時尚設計學院 校對：付夢婕 審核：王音 主編：沈建龍）
