為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生心理健康防線建設(shè)，打造全員全程全方位全環(huán)境立德樹(shù)人心理健康教育矩陣，幫助青少年培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，10月26日，嘉職院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院舉辦“植心苑”心理健康教育工作室成立儀式暨新生心理健康專項(xiàng)教育，590余名師生參加本次活動(dòng)。
學(xué)院邀請(qǐng)基礎(chǔ)教育部心理健康教育中心專任教師陳夏杰為新生做適應(yīng)性心理健康教育主題講座，陳夏杰從環(huán)境適應(yīng)力、人際關(guān)系處理、學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)、生活和行為適應(yīng)等四個(gè)方面分析新生角色轉(zhuǎn)變期常見(jiàn)困惑，鼓勵(lì)新生從建立宿舍公約、換位思考、學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)、增加求助意識(shí)等方面入手，以積極的心態(tài)迎接新生活。
活動(dòng)中，嘉職院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院“植心苑”心理健康教育工作室揭牌成立，工作室聘任陳夏杰擔(dān)任外聘輔導(dǎo)員、140余名學(xué)生擔(dān)任寢室心理聯(lián)絡(luò)員。學(xué)院心理站站長(zhǎng)、“植心苑”心理健康教育工作室負(fù)責(zé)人向全體新生介紹工作室服務(wù)內(nèi)容、建設(shè)體系與近期活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們以科學(xué)有效的方式提升心能量，做到向陽(yáng)而生，逐光而行。
在寢室心理健康聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)交流環(huán)節(jié)，陳夏杰圍繞新生代表提出的“寢室矛盾調(diào)解”“考前焦慮”“容貌焦慮”等問(wèn)題進(jìn)行解答，針對(duì)寢室聯(lián)絡(luò)員崗位職責(zé)與溝通技巧給予核心指導(dǎo)。園藝234班新生李炳默說(shuō)：“此次講座加深了我們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，也了解了心理疏導(dǎo)途徑，在今后生活中，我們將以積極、主動(dòng)的姿態(tài)去直面和解決困難。”
據(jù)悉，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院“植心苑”心理健康工作室將重點(diǎn)關(guān)注青年壓力緩釋教育，延伸服務(wù)觸角，增強(qiáng)與校外心理健康咨詢機(jī)構(gòu)合作，每月開(kāi)展心理團(tuán)輔活動(dòng)，營(yíng)造全周期共同關(guān)注青年心理健康的良好氛圍，切實(shí)為青年學(xué)子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。（圖文來(lái)源：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院 文字：陳霞、曹杰 攝影：蘇萱、王李娜 校對(duì)：陳倚群 審核：王音 主編：張紅宇）
