2026年寒假
嘉職青年學(xué)子以青春之名
投身時(shí)代的家鄉(xiāng)回響
觸摸鄉(xiāng)土脈搏
對(duì)話(huà)時(shí)代變遷
投身振興畫(huà)卷
用青春智慧為故土山河
注入蓬勃朝氣
跟隨嘉小職一起聆聽(tīng)
他們的返鄉(xiāng)心聲吧
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院
郭欣瑩
今年寒假，郭欣瑩緊扣“為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量”主題，立足家鄉(xiāng)基層發(fā)展需求，以實(shí)際行動(dòng)投身家鄉(xiāng)服務(wù)。
郭欣瑩積極參與村里的敬老助老志愿活動(dòng)，與其他志愿者一同走訪(fǎng)慰問(wèn)獨(dú)居老人。她為老人們送上生活用品，耐心陪伴老人談心聊天，認(rèn)真聆聽(tīng)大家講述家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷。暖心的陪伴不僅溫暖了老人的晚年生活，也讓她在交流中深切感受家鄉(xiāng)的歷史底蘊(yùn)與濃厚鄉(xiāng)土情懷。
隨后，她跟隨村書(shū)記參與村內(nèi)山區(qū)道路安全勘測(cè)工作。郭欣瑩徒步巡查山間道路，細(xì)致記錄路面破損情況，實(shí)地拍攝道路安全隱患點(diǎn)位，為后續(xù)道路修繕工作整理提供了詳實(shí)的第一手資料。
此外，郭欣瑩還主動(dòng)參與村民科普宣傳活動(dòng)。她用通俗易懂的語(yǔ)言，為老年人講解智能手機(jī)基礎(chǔ)操作，普及安全用電常識(shí)，傳授網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別技巧。貼心的科普宣傳切實(shí)解決了村民的生活難題，也讓她的溝通表達(dá)與實(shí)踐服務(wù)能力得到有效鍛煉。
此次返家鄉(xiāng)實(shí)踐，讓郭欣瑩在服務(wù)家鄉(xiāng)的過(guò)程中，切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感與使命感。她深刻認(rèn)識(shí)到，青年學(xué)子無(wú)論何種專(zhuān)業(yè)，都能在基層舞臺(tái)綻放價(jià)值。未來(lái)，她將繼續(xù)把專(zhuān)業(yè)所學(xué)與家鄉(xiāng)發(fā)展需求相結(jié)合，以青春之我、實(shí)干之行，為家鄉(xiāng)建設(shè)和中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青年力量。
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院
陳梓楠
寒假期間，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)子陳梓楠在本地中型鞋類(lèi)制造工廠(chǎng)開(kāi)展了為期20天的社會(huì)實(shí)踐，擔(dān)任成品鞋質(zhì)檢員，全程參與鞋類(lèi)質(zhì)檢、編碼錄入、分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等核心工作，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)技能與認(rèn)知的雙重提升。
實(shí)踐初期，工廠(chǎng)安排資深質(zhì)檢員進(jìn)行為期2天的崗前培訓(xùn)。陳梓楠系統(tǒng)學(xué)習(xí)《成品鞋質(zhì)量檢驗(yàn)細(xì)則》，明確鞋面破損、脫膠、鞋碼偏差等次品判定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)物對(duì)比加深理解；同時(shí)熟練掌握掃碼槍操作與Excel數(shù)據(jù)處理技能，為后續(xù)工作筑牢基礎(chǔ)。師傅“每雙鞋都關(guān)乎企業(yè)信譽(yù)與消費(fèi)者權(quán)益”的叮囑，讓她深刻認(rèn)識(shí)到質(zhì)檢崗位的重要性。
正式上崗后，陳梓楠每天需完成近500雙鞋子的全流程檢驗(yàn)。初期因標(biāo)準(zhǔn)掌握不熟練，曾出現(xiàn)漏檢、誤判情況。為改進(jìn)不足，她將檢驗(yàn)細(xì)則隨身攜帶，遇疑及時(shí)請(qǐng)教，總結(jié)出“看外觀、摸材質(zhì)、按粘合、量鞋碼”的實(shí)操方法。隨著實(shí)踐深入，她的檢驗(yàn)速度穩(wěn)步提升，漏檢誤判率控制在0.5%以?xún)?nèi)，還精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)出脫膠、鞋面破損為主要次品類(lèi)型，及時(shí)反饋給車(chē)間主管。編碼錄入環(huán)節(jié)，她采用“掃碼即時(shí)核對(duì)”模式，運(yùn)用Excel數(shù)據(jù)驗(yàn)證功能規(guī)范格式，20天累計(jì)錄入編碼數(shù)千條，準(zhǔn)確率達(dá)99.9%。每日匯總數(shù)據(jù)制作日?qǐng)?bào)表，為企業(yè)生產(chǎn)調(diào)整提供可靠支撐。
此次實(shí)踐讓陳梓楠掌握核心技能，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)素養(yǎng)，提升問(wèn)題解決與協(xié)作能力，也意識(shí)到自身應(yīng)急處理和專(zhuān)業(yè)應(yīng)用的不足。她感慨道：“20天的一線(xiàn)經(jīng)歷讓我走出校園，體會(huì)職場(chǎng)責(zé)任，未來(lái)我將打磨技能，探索物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在制造業(yè)質(zhì)檢中的應(yīng)用，努力成為復(fù)合型人才?！?/span>
航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院
楊一飛
寒假期間，楊一飛加入嘉善蒲公英志愿組織，在嘉善參與為期三天的志愿服務(wù)，在賽事保障與公益幫扶中收獲成長(zhǎng)與感悟，踐行青年擔(dān)當(dāng)。
楊一飛被分配在北門(mén)檢票口，負(fù)責(zé)檢查觀眾入場(chǎng)券，與兩位資深志愿阿姨搭檔。檢票工作需在觀眾通過(guò)閘機(jī)的瞬間，快速核對(duì)門(mén)票、撕掉副票并歸還，兩位阿姨操作嫻熟高效，而楊一飛初期卻手忙腳亂，即便有虛線(xiàn)輔助，撕票也常歪歪扭扭，他也由此認(rèn)識(shí)到，熟練的操作離不開(kāi)反復(fù)實(shí)踐，更需耐心與細(xì)致。
志愿服務(wù)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量讓他深受觸動(dòng)。他們10人小組分工明確，有人引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)、維護(hù)終點(diǎn)秩序，有人協(xié)助裁判整理器材，遇到突發(fā)情況時(shí)，大家默契配合、高效處置。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神讓楊一飛備受鼓舞，尤其是運(yùn)動(dòng)員忍著傷痛跑完賽程的勵(lì)志，讓他深刻體會(huì)到體育精神的內(nèi)涵。此次實(shí)踐讓楊一飛走出舒適區(qū)，鍛煉了溝通與應(yīng)變能力，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x，也讓他在奉獻(xiàn)中讀懂了平凡堅(jiān)守的價(jià)值。
航空與軌道學(xué)院、智能制造學(xué)院
陳湘杰
今年寒假，陳湘杰加入麗水市俠姐公益團(tuán)隊(duì)，參與困境兒童幫扶志愿服務(wù)。服務(wù)期間，他主動(dòng)看望困境兒童，為孩子們分發(fā)餐食、發(fā)放生活物資，耐心陪伴孩子們交流談心，傾聽(tīng)他們的心聲與夢(mèng)想，在切實(shí)的幫扶行動(dòng)中，收獲了遠(yuǎn)超預(yù)期的成長(zhǎng)與深刻領(lǐng)悟。
陳湘杰曾以為志愿服務(wù)是單向的付出，此次經(jīng)歷卻讓他改變了這一認(rèn)知。他發(fā)現(xiàn)，真正的給予從不是居高臨下的施舍，而是蹲下身來(lái)，與孩子們保持目光平齊的平等相待。與孩子們的相處如同照鏡子，當(dāng)他以最真誠(chéng)的善意面對(duì)孩子們，便收獲了人性中最質(zhì)樸純粹的美好。
這段經(jīng)歷也重構(gòu)了他對(duì)陪伴的理解：陪伴的意義不在于時(shí)間長(zhǎng)短，而在于共處的深度，是認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們未說(shuō)完的話(huà)，是肯定他們藏在心底的小小夢(mèng)想，這種樸素的日?；?dòng)，最能建立起深刻的情感聯(lián)結(jié)。
他深刻體會(huì)到，困境兒童需要的不是拯救者，而是同行者。志愿服務(wù)的意義，是在生命交匯時(shí)點(diǎn)亮一束光，讓彼此都能清晰看見(jiàn)前行的方向。此次實(shí)踐讓陳湘杰帶著珍貴領(lǐng)悟前行，他明白，志愿服務(wù)不是人生插曲，而是一堂持續(xù)的心靈課，教會(huì)他以更謙卑的姿態(tài)，溫柔擁抱這個(gè)不完美卻充滿(mǎn)希望的世界。
圖文來(lái)源：黨委宣傳部、校團(tuán)委
校對(duì)：周銘曄
編輯：周銘曄
審核：宋憶雯
主編：陳海忠
