內(nèi)涵闡釋
黨員干部增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，就要樹立正確的權(quán)力觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一件工作，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。各級(jí)黨組織要大力倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神，注意選拔那些原則性強(qiáng)、對(duì)群眾感情深、一身正氣、敢抓善管和工作中有思路、有激情、有韌勁、有實(shí)績(jī)的干部，努力形成敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的用人導(dǎo)向。突出強(qiáng)調(diào)和倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)精神，對(duì)于解決當(dāng)前一些干部中存在的“不作為”問(wèn)題，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)條件下敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，按時(shí)保質(zhì)完成改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，具有十分重要的意義。
應(yīng)用示例
| 序號(hào) | 場(chǎng)景名稱 | 場(chǎng)景描述 |
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| 1 | 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)：理論課課程思政教學(xué)
| 強(qiáng)化工程科技人才價(jià)值觀塑造，將學(xué)術(shù)道德教育、創(chuàng)新思維教育和理想信念教育作為與課程教學(xué)并重的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)的引導(dǎo)，使其在學(xué)習(xí)電力電子專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，形成“立足國(guó)際、勇攀高峰”的探索精神和“心懷使命、科技報(bào)國(guó)”的擔(dān)當(dāng)精神。 |
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