2026年寒假
嘉職青年學子以青春之名
投身時代的家鄉(xiāng)回響
觸摸鄉(xiāng)土脈搏
對話時代變遷
投身振興畫卷
用青春智慧為故土山河
注入蓬勃朝氣
跟隨嘉小職一起聆聽
他們的返鄉(xiāng)心聲吧
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院
章圣望、林永賢、朱澤杭
寒假期間，章圣望、林永賢、朱澤杭利用返鄉(xiāng)契機，參與了“農(nóng)紡融合?實踐賦能”主題入企實踐活動。
本次實踐以“探尋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與紡織產(chǎn)業(yè)銜接路徑”為核心內(nèi)容。前期，他們深入企業(yè)生產(chǎn)車間，跟隨技術(shù)人員學習棉麻面料的紡織工藝，重點觀察天然纖維原料的分揀、染色及織造流程，記錄不同原料特性對紡織成品的影響。中期，參與企業(yè)研發(fā)部門的原料調(diào)研項目，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)知識，梳理棉花、苧麻等紡織原料的生態(tài)種植要點，為企業(yè)篩選優(yōu)質(zhì)原料提供農(nóng)藝參考。后期，協(xié)助整理實踐數(shù)據(jù)，參與跨部門交流會議，分享原料種植與品質(zhì)提升的專業(yè)見解。
章圣望說：“原本以為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與紡織產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度不高，實踐后才發(fā)現(xiàn)兩者銜接緊密。從田間作物到紡織面料的全鏈條認知，打破了我原本的專業(yè)思維局限?！绷钟蕾t表示：“將農(nóng)藝知識轉(zhuǎn)化為實際應用建議的過程，不僅提升了我的實踐能力，更讓我深刻體會到‘跨界融合’的價值?！敝鞚珊几袊@：“這段經(jīng)歷讓我明白，專業(yè)知識的價值在于靈活運用，也為我未來職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的思路?！?/p>
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院 李彥秋
冬日的溫州寒意襲人，華蓋山麓的紅日亭卻暖意融融。李彥秋在這里度過了五天難忘的志愿時光，與義工們一同煮伏茶、施熱粥，感受著這座城市最質(zhì)樸的善意。每日她跟著老人們淘米熬粥、沖泡伏茶，將溫熱的粥品盛進碗里，遞到前來的路人手中。五天里，從生疏地擺桌分碗，到熟練地添茶盛粥，李彥秋看義工們雖步履蹣跚，卻始終笑意盈盈，聽著他們說著“做公德，心里樂”，她懂得了這份堅持的意義。紅日亭的伏茶與熱粥，無關(guān)豪舉，只是一茶一粥的日常，卻匯聚著八方愛心，溫暖著需要的人。
李彥秋說：“這段經(jīng)歷讓我真切體會到，善意從來都不是遙不可及的大事，而是藏在舉手投足間的溫暖。一碗熱粥，一杯伏茶，傳遞的是人與人之間的守望相助，更是一座城市的溫度。紅日亭的茶，不僅暖了冬日的溫州，更在我心中種下了向善的種子，讓我明白，平凡的堅持，亦能匯聚成照亮他人的光。”
